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从龙华高中部销毁手机看教育缺失

从龙华高中部销毁手机看教育缺失

作者: 春泥香 | 来源:发表于2017-10-18 12:49 被阅读0次

                              01     

          课堂上,老师发现坐在后排的几个男生正在低头玩手机,他强压心中怒火上完了这堂课。下课后,他没有批评任何一个学生,而是径直走进了校长办公室。

          他向校长反映了如今校园里学生们几乎人手一部手机的危害。不停发短信打电话,有早恋嫌疑,组队玩游戏,看视频,严重影响了学习。当然,校长不是第一次收到这样的反应。

          几天后,新规出现了:“在教室,公寓发现学生有携带手机的,直接放入有水的水桶内或收交后统一销毁……”

          先不说任意损毁财物的问题,先谈谈学校为什么要这么做,不否认,学校的初衷一定是好的,帮助已近成年的高中生抵制诱惑,强迫他们把时间都用在学习上,为了他们以后能有一个更好的前途,高中是人生的关键时刻,耽误不得呀,这是多少家长的心声呀?

          问题是这么做真正的解决问题了吗?没收手机,就不能写字条写信互诉青春爱情了吗?没有手机就不能去网吧组团竞技了吗?更何况,萌动的爱意和游戏本来就是青春的一部分。就在今天早上,因为游戏的利弊引发了我和丈夫的激烈争吵,他坚持认为,游戏可以带来成就感,可以有效社交,甚至可以获得比白领更多的金钱,这完全是一种技能,大学已经设立了竞技专业,我竟然无言以对。

          对于一群十六七岁的高中生,他们已经有了承担后果的能力,也完全可以依靠自己的自制力抵御外界诱惑。

          M·斯科特·派克在《少有人走的路》一书中提到:“大部分人拥有足够的自制力,能避免贪图一时安逸的恶果,却有相当数量的人不懂得推迟满足感,最终成为失败者。我们早在小时候(通常从五岁开始),就可以学会自律的原则,避免只图眼前安逸带来的不利。例如在幼儿园里,有的游戏需要孩子们轮流参与,如果一个五岁的男孩多些耐心,暂且让同伴先玩游戏,而自己等到最后,就可以享受到更多的乐趣,他可以在无入催促的情况下,玩到尽兴方休。对于六岁的孩子而言。吃蛋糕时不把奶油一口气吃完,或者先吃蛋糕,后吃奶油,就可以享受到更甜美的滋味。小学的孩子正确对待家庭作业。是实践“推迟满足感”的最佳手段。孩子满l2岁时,无须父母催促,首先做完功课,再去看电视。到了十五六岁以后,他们的实践更可以得心应手。到了青春期,他们处理类似问题,应该形成一种习惯或常态。

          根据教育工作者的经验,不少青春期的少年,却缺少这种健康的常态。许多孩子懂得推迟满足感的好处,但还有的孩子显然缺乏能力和经验。有的孩子长到十五六岁,仍旧缺乏“先吃苦,后享受”的意识,而是恰好将次序颠倒过来,他们很容易成为“问题学生”。他们的智商与别人相比毫不逊色,但不肯用功学习,导致成绩远远落在别人后面。他们说话和做事,全凭一时冲动。只要心血来潮,他们动辄旷课或逃学。他们不愿思考,缺乏耐心。

          最终他们走上社会,谁来帮他们抵制诱惑。没有监督,结果一定是: 喜欢打架,与毒品为伴,故意与警方为难并发生冲突,此类情形司空见惯。

          这是教育的失败,先是家庭教育中尊重,信任,沟通以及爱的缺失,再是学校教育的简单粗暴,社会接管的就只能是这样容易出问题的孩子。


                            02

          教育从来都不是一件容易的事,我曾经翻阅过各种育儿书籍,教育孩子时我战战兢兢,如屡薄冰,生怕孩子的人生因为我的教育不当而全盘皆输。

          直到我生了二胎,我发现这是两个完全不同的孩子,不同的性格,不同的爱好。我辛苦总结的育儿方式完全不适合第二个孩子。大宝超爱麦克风,音响,以及各种能发出声音的东西。二宝钟爱红灯笼以及各种汽车模型。一个爱动,一个喜静,但是如果想要安抚他们的情绪,只要认真的和他们玩一个他们喜欢的游戏,他们一定会接受,这是他们的共同点,因为他们可以在游戏过程中体会到爱和关注。

          每个人都是独一无二的,没有育儿的金科玉律,唯有爱,尊重,信任,以及有效沟通,才能让他们懂得爱,才能接受你给予的人生信条。

        《少有人走的路》也提到,在年幼的孩子心中.父母就像上帝那样位高权重,自然把父母处理问题的办法全盘接受下来,并视为金科玉律。父母懂得自律、自制和自尊,生活井然有序,孩子就会心领神会,并奉之为最高准则。父母的爱心也至关重要,即便家庭生活混乱,倘若有爱存在,照样可以培养出懂得自律的孩子。

          家庭教育是人生教育的开头,为人父母时,只要懂得好好爱孩子,给予尊重,包容,信任,他们一定不会让你失望。


                              03

          如果家庭教育已经缺失,学校的教育要怎么弥补。我觉得学校教育应该是包罗万象的,不该是整齐划一的。不奢望学校可以拯救孩子的人生,但至少不能是毁灭一个孩子的帮凶。

          尊重,信任,和爱,如果可以,我希望可以伴随孩子一生。但是社会有很多不能避免的挫折等着他们栽跟头,慢慢使他们心智变得成熟。至少学校应该给予他们足够的尊重和信任,他们才有在社会上栽了跟头后爬起来的力量。以帮忙抵御诱惑之名行简单粗暴的教育方式不可取。合理的学校教育还有很长的路要走。

          黑柳彻子的书《窗边的小豆豆》,小豆豆就是作者本人,她因淘气被原学校退学后,在小林校长的引导和爱护下,从别人眼中怪怪的小豆豆逐渐变成大家能接受的豆豆,并奠定了她一生的基础。而且和她一起毕业的同学大多取得不小的成就。这是学校教育成功的例子,也是我们现代教育可以模仿的对象。

          所有教育成功的例子,无不充满着爱的影子,爱的力量非常强大,被爱着的孩子懂得爱,知道爱别人。爱,尊重,信任,才是教育的强大法宝。黑柳彻子成年后,因为一直记得母亲的尊重,校长的爱护,由于这份爱的驱动,她用心完成了这本20世纪全球很有影响的作品之一。

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