不妥当,因为这样会偷换掉孩子的内驱力。
有一个故事,讲的是社区里面一群小孩每天无所事事,就踢垃圾桶玩,乐此不疲,搅得四邻不安。有一天,一个老头就走上去跟这群小孩说,你们每天踢垃圾桶发出的声音真好听,以后你们每天都来踢,我每次给五十元。孩子们听得很开心,又玩还可以挣钱,踢得更起劲了。隔了几天,这个老人找到这群小孩说,我的退休金没有及时送到,所以我不能给你们每次50元了,我只能给20元钱。孩子们心里很失落,但总算还有钱收,不是吗,那就勉为其难的再踢一下吧,但是当初的那种兴高采烈,那份快乐好像就丢失了些许。隔了一段时间,老头儿又去找到这群小孩,说我现在因为年老生病,所以没有办法再支付你们踢垃圾桶的钱了,最多只能给1块钱一次。孩子们嗤之以鼻,一块钱谁帮你干呀?然后潇洒转身离去。
学习,获取新技能就跟吃饭睡觉一样,是人的本能。本身在这个探索的过程中,就有很多的乐趣。现在有的孩子之所以对学习产生厌恶情绪,是因为这件事情慢慢的变得功利,变得不是为自己做,是为父母做事,为奖励而做。自己失去了掌控感。
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