孩子上小学了，我给她立了目标，考试考95分以上才算合格，考入前三名有奖励。考试低于95分，证明学习不认真，没有进入前三名，一切奖励免谈。
我是不是很蛮横的妈妈？并不是。我只是太自信，因为我是老师，我觉得我的孩子天赋异禀，成绩上一定可以轻而易举打败其他同龄孩子。
事实也曾让我小小得意过一段时间，第一学期，孩子得益于我给她培养的良好习惯和较为扎实的学习功底，成绩一直稳居第一。
第二学期，一切都变了。
绝大多数的孩子已经适应了小学的学习节奏，学习走上正轨，成绩开始突飞猛进。而我孩子却开始掉以轻心，觉得学习简单，无需多花心思。更恐怖的是，她从过往的经验总结出了对付妈妈的一套行之有效的方法：妈妈是老师，妈妈带得是毕业班，妈妈忙的根本没时间仔细检查她的作业和考试卷，甚至她考没考试有时都忘记问了。我被孩子吃住了！
宝贝，考试考了多少分？97？才97呀。哦，97还是第三名，那不错嘛。
宝贝，最近考试没？还没有？你们速度挺慢的，你要好好学习。
宝贝，作业写了吗？都写完了？在哪写的？都在学校写完了？哎呀，这么棒呀。
当妈妈开始懒惰，便是孩子钻空子的时候。有一天，我突然明白了，我因为忙碌，和孩子之间的对话已毫无意义了，因为对话仅仅是对话，产生不了任何效果。于是，我开始实际行动。
我从孩子的老师那里了解到，97也不是第三名，因为有很多考100或99、98的。孩子每天书面上的作业是都完成了，但需要注意细节的读背却缺乏大人监督，完全是她自己写上已读已背。更让我惊讶的是对于考试成绩，孩子选择报喜不报忧，将没考好的试卷藏起来。
于是，我对孩子说，妈妈要更正要求。考试无论好坏，一定如实相告，没考好，妈妈不会批评你，但会和你一起面对，一起学习，弄清楚不明白的地方，一起加强训练。
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