今天我又要抨击班上英语小测的黑暗现实了，今天有两件事。
今天小测我没有A，但是当登记小测的人上黑板写A与F的人时，发现我的号数居然在上面。而且我还注意到，这次的人的顺序和前几次似乎一样。
这就折射了一个非常严重的问题：登记的人默认那些人能A，而直接就把那些人写上去，后续有A的就再补上。
今天课后服务后，我听到有三个人在商量明天小测的事。
A说：要不我们俩一个人背一点吧，明天互相抄。
C：（感叹词）你们这是……
B：你也可以加入你可以背这段（不用背的一段）。
C：（比五大一的数）
A：（思索）B，你背这一段，我背剩下的。
B：（不理）
A：嘿，B，你背这段。
B：（不理，也不知道答应没有）
首先A提出的说法本来就不对，其次，在分配背诵内容的时候，A甚至给B多分了一行而自己少了一行。
此外还有第三件事。
之前我就说过，英语默写作业，很多人都是抄的。现在那个本子压根就不需要交，我甚至怀疑很多人都没有做。
我问了一下白云先生，他确实是英语课前才背的，真的不知道这些张松是怎么小测拿A的。不过我还是非常高兴地检索到还有至少四个人是认真写的。
还有第4件事，跟小测无关。
有个人之前考试的时候就和前桌对答案，非常明显，但老师就是发现不了，也没人（包括我）去告。
这次考试位子有变动，我又看到它转身看后桌了，最后他99还说：“我（感叹词）本来写对了然后划掉了，本来能满分的，什么实力”。这她也真是够离谱。
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