有位父亲对于孩子问题很着急，他家孩子上小学六年级，在低年级的时候比较听话，学习成绩也不错。可是近一年，孩子变化很大，妈妈在学习和生活上督促一些事情，不爱听，不耐烦。妈妈感觉10多岁的孩子应该历事了，自己却像个保姆一样，什么事情都跟着操心，妈妈被孩子气的生病住院，没辙了，把管孩子的事情交给爸爸处理。爸爸之前总是忙于工作，忽略对孩子的管教，接手以后也觉得吃力，只要看到孩子感觉做什么都不满意，说深了也不是，说浅了也不行，对于孩子还得“斗智斗勇”的。
比如：早上定闹钟6点起床，去室外跑步30分钟，回来洗漱，吃早饭，然后去上学。这个作息时间，坚持不到半年。早上赖床到7点才能起来，爸爸一直催促着，糊弄洗洗脸，着急吃口饭，然后急匆匆往学校赶。晚上放学回家，让他先做作业非不听呀，而是玩游戏，看动漫书，老师留的作业也不记着，一天天不知道都想啥了！做完作业爸爸给检查后，把错误的地方标注出来，他才能改正。做错的题有不会的，给他讲也是不耐烦的听，还说和班主任老师讲的不一样。这样的孩子，想问问周建林老师，我们家长怎么办呢？
周建林老师告诉家长们四招能解决这个问题：
第一、注意与孩子的沟通方式
孩子只要在家里，家长的主要精力围着孩子转，时时提醒他应该做什么，不应该做什么，和孩子说话沟通过程中带着负面情绪，充满指责、批评。有着类似行为的家长说明了就是内心过强的控制欲望，从根本上不相信孩子能独立完成生活和学习上的事情。这样的家长处在紧张和不安之中，不断对孩子的要求，孩子如果能照着做，心情能放松一些。如果孩子延迟，就会焦虑不安。
上面说的这个六年级的孩子，面对家长每天的唠叨、不是行为上的改变，而是对自己的缺点和错误的无能为力。时间长了，孩子感觉什么事情都是大人主导，你怎么安排，怎么做就是了。
比如早上起床：爸爸可以找个时间和孩子心平气和的谈谈，之前都是爸爸妈妈不停地催你，催你洗脸、催你吃饭，每天都告诉自己别发脾气，可最后还是控制不住自己，就连到了单位的心情都不好。
第二、学会倾听孩子的内心感受
接着上面和孩子说，爸爸妈妈过去一直都把你当成小孩，我们是大人就该听我的，不听我的就不行，现在希望你能自觉主动做事情。最近发现你都有点反感我们了，我们突然意识到每天难受的不仅只有爸爸妈妈，其实你也同样难受。想想过去我们做的觉得很后悔，让你受了委屈，你想和我们说说么？
第三：和孩子共同商量
比如：放学回家写作业，也和孩子沟通好，时间怎么安排？先玩30分钟再写还是先写完作业玩呢？你大约算算语文用多长时间、数学用多长时间，先写哪个科目呢？刚开始孩子完成作业的时间算不准确，不要怪罪他。过了两周以后，孩子就能估算了。这样的约定，是孩子亲自说出来的，自己说的就会负责。
第四：及时鼓励表扬
很多家长没有耐心，沟通以后孩子没做到，就变本加厉的抱怨、指责，然后又重蹈覆辙。爸爸可以每天晚上睡觉前与孩子聊聊，对孩子当天的表现做个总结，有进步的点肯定孩子，表扬孩子。
比如说：孩子，你今天英语用了40分钟，我看写的句子比前两天的还多，平时这个量你都得1个小时才能写完，今天怎么这么快？你用了什么办法？
用了上面周老师说的几招，坚持一段时间就会发现，家长改变了，孩子才能改变！
网友评论