邹秀玲教育日记（266）——他不是个“坏小孩”

邹秀玲教育日记（266）——他不是个“坏小孩”

家校合育日记第266篇    9月21

今天，在办公室里面和老师们讨论学生们，我给老师们讲起了前天下雨时看见的的事情……学校的门岗室门口，我放了一大盆一串红。下雨，我竟然忘记把它搬到屋里了，本来鲜红的花朵，经雨水冲刷，竟残败了许多……上课铃响过后，我猛然瞥见花儿上面撑了一把蓝色的雨伞，这把伞像一顶小帐篷，把这盆花儿保护得严严实实，雨点啪啪地敲打在伞上面。我疑惑了，这是哪个孩子做的好事呢？多么有爱心的孩子啊。

我打开监控，发现是在大课间时，一个小男孩曾试图搬起这个花盆，但努力了几次，都没有搬动。然后就撑开了这把蓝色的伞。这个男孩是大家都认识的“坏小孩”，成绩不好，调皮又好动，而且不完成作业。就是他，前天老师还找家长谈了话，因为他与高年级同学打架。但就是这样的一个“坏小孩”，竟然悄悄地给花儿打起了伞……我把孩子做的这件好事给班主任说了，我告诉他，这个孩子有爱心，我们要耐心善待，把他当做一个小树苗，把他身上的横丫乱叉拔除，留下它身上最宝贵的东西……其实每个孩子都是一个天使，只是有的天使还没有长出翅膀而已……

邹秀玲教育日记（266）——他不是个“坏小孩”