《西游记》，这部小时候，反复观看的经典故事，家喻户晓。再仔细想一下这齐天大圣的神通，大到状如高山，小到恍如虫蚁，有没有发现不对劲的地方呢？改变的是大小，不变的却是比例，这样的悟空，世界中真的能够存在吗？
1的365次方=37.8，0.99的365次方=0.03。这2个简单的小算数，有没有觉得很熟悉呢？相信会有很多人被鸡汤过，每天努力一点点是每天消极一点点的37.8/0.03=1260倍。现实的世界是，努力日复一年，效果却没算数题那么显著。一个曾经震惊到你的公式又回归到只是惊鸿一瞥。
从以上的2个很多人都走过的认知误区中，可以发现，我们普通人一般都是按照线性思维来展开想象、预期未来的。而现实中不尽人意的反馈，不过是在提醒我们，这世界上没有简单的线性增长。就像万维钢老师对《规模》的总结：全书最根本的思想，就是世间万事万物，通常都不能按照简单的线性比例放大。
当看到一篇文章对“增长的硬约束”的解读，才意识到，我们从小看到大的童话或者鸡汤，竟然逻辑上存在错误，而自己没发现。这件事情背后的逻辑是什么呢？怎么才能避免相同的问题，再次发生呢？这个概念，对我们有什么指导意义呢？
1)对事情的认识出现不同，背后的逻辑是什么？
一念一世界，一叶一菩提。我们是否明了一个观念，对我们的想法，乃至我们的行为会产生很大的影响。
2）怎么才能避免相同的问题，再次发生呢？
当某一个观点，存在但并未为我们所知，我们的世界是一个样子。当这个概念被我们学会，塑造新的认知；当我们把这种认知嵌入到底层的操作系统中，并去改变这种线性思维；当我们的底层逻辑发生改变，我们的感觉也会发生改变，即学习、认知可以改变我们的选择。
3）这个概念，对我们的指导意义是什么呢？
增长受硬条件约束，主要是体现在网络效应和稳定性的不可兼容。对我们个人的发展来说，也要考虑这2个因素。对一个人来说，什么是重要的呢？在这个选择大于努力的时代，我们每天都在做大量的选择，很多时候，是基于自己的预感、直觉、感觉、品味、审美等多种类型的情感。对一件事情的认知，会影响着我们对待事情的感觉及判断。是的，在一个人的发展的中，无形的认知是占了很大的一部分的。
有形实体的发展受增长的硬条件的约束比较大，但无形的知识可以打破这个魔咒，实现网络效应和稳定性的兼容。当我们焦虑、盲目的学习、扩张时，知识散点不流通，人学习起来会比较吃力，而且这些知识的稳定性、可存储性会比较差，这种囫囵吐枣式的学习，会加大内耗。武装自己的头脑，将每日摄取到的零散的知识构建到自己的知识体系中。当关注知识的网络效应，打通知识之间的链接，书本便越学越薄，知识也越用越灵通。艺术圈乃至整个人类史上最牛的跨界人——达芬奇，便是最好的例证。
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