美文网首页
《罗恩老师的奇迹教育》4

《罗恩老师的奇迹教育》4

作者: 树海云天 | 来源:发表于2022-10-03 19:44 被阅读0次

               

    第四节:在教师与家长之间搭一座信任之桥

    打卡时间:10月2号——10月3号

    打卡内容:任选一题打卡:

    1.读完第四节你有什么感悟?

    感悟有两个:

    01、作为教师,尽职尽责;打造教师与家长之间相互尊重的关系网

    教师和家长之间的关系一定要建立在相互尊重的基础上。如果教师真的尽职尽责,为孩子操碎了心,其实家长们是看得见的。

    克拉克学校的感恩周如此感动人心,是因为教师们的努力和付出被家长们看到了,所以他们也在用心回应教师们。这是一种双向奔赴的爱,何其动人。试想,如果我们都在这样的环境里教书育人,这是多么幸福的事情!

    02、要不吝言辞对家长表达感谢和赞赏

    “可能很多人认为应该在事情完美落幕之后再表达自己的感谢之情,但我亲眼见证的是当人们还在努力工作时,也许他们尚未做到最好,如果你对他们表达了感谢和赞赏,他们就会受到一种鼓舞,进而为了不辜负你的感激而更加努力。”

    这段话对我的感触很深。它提醒我要不吝言辞,要时常对家长们表达感激和赞赏。人们都渴望被肯定被看到,作为教师的我们不仅要肯定孩子看到孩子,也要多多肯定和看到家长。而且不能只在事情结束之后,更重要的是在事情进行中的肯定和鼓舞,这是难能可贵的!

    这是我要多多学习的地方!

    2.你认为教师和家长应该怎样才能搭好这座沟通之桥?分享一下自己的经历。

    01、

    虽然教了九年的书,但是我只担任了四年半的班主任,资历尚浅,在搭建好教师和家长之间的沟通之桥的地方做的也不是很好,甚至我还和家长发生冲突,比如:

    2019年的夏天,我们班有一个叫做黄L的同学和其他班学生打架,这个事情很恶劣,学校要求家长必须出面解决问题。我按照程序通知了家长,也把孩子打架的事情始末向他说清楚。然后我就接着上课了,上课期间这个家长打了三个电话给我,因为手机静音我没听到也没接。

    下课后,看见未接电话我回了过去,结果这家长劈头盖脸就大发脾气,责怪我没有立即接他电话。我也不爽,立刻大声吼了回去。在我的字典里,就是你嗓门大,我就必须比你大,我要在气势上把对方压制住。

    唉,这样的经历很多,经常和家长争吵到面红耳赤的例子太多了,这里就不举例了。和罗恩老师相比,只剩羡慕羡慕再羡慕。

    02

    001、努力打造

    不过,因为和家长经常吵架的原因,我也会总结和改善相互间的关系。到这一届学生的时候,我会经常在家长群发一些孩子们平时生活的场景,比如跑步、晨读、跳绳。大早上孩子们晨跑的时候,我就会录一些孩子们跑步的视频到家长群。早上晨读的时候也偶尔会发。孩子们课间跳绳的时候,也会发。

    还有孩子们获奖的时候,我也会发送领奖的照片、奖状等发到家长群,然后再私发家长,并表达对家长辛苦付出的肯定和孩子的优点。

    002、理发事件

    再有就是我们学校男生的头发必须寸头,男孩子几乎一个多月就要理一次发,理一次发20元。很多孩子不愿意花这钱。所以我们班专买有一套理发用具,一开始大家都不愿意在班上理发,嫌丢人。于是我动手给大家理发,并培养理发官,再发动各科老师轮番夸奖孩子们的发型很漂亮。我们班甚至有的科任老师把自己的长发也剪短了,做好榜样。这一点,我真的特别感激他们。我的每一个搭档老师!

    同时,我也把孩子们理发的视频、图片、理发后的效果图发到家长群,并让家长们多多肯定孩子们自己理发的这个行为。家长们大嘉赞赏,并纷纷配合。

    事实证明,有了家长和科任老师们的配合,学生自己理发这件事进行得很顺利。现在,我们班上几乎都是自己理头发,我们培养出了很多优秀的理发官,他们都有响当当的名号,比如张Tony、密斯熊、杰普陈、维特任……

    如果你推开门看见孩子们相互理发,那一定不要惊奇。大家也乐意成为彼此的牺牲品,如果实在理得不好,就剃成光头。反正有老师和家长们的夸奖和鼓励。怕什么呢?

    003、作文事件

    平时,批改周记(作文),孩子们写得触动的文章,我会拍照私发给家长,让家长们了解孩子的在校情况。通常家长们表现得特别开心、兴奋,便会把孩子们的更多情况给我说来。

    可能是给家长的这类照片视频有点多,有一天我竟然收到一个家长的书信,这封信被夹在该学生的周记本里。

    拿到书信的那一刻,我的心忍不住颤抖,实在太兴奋了。这是我人生第一次收到家长的书信,这特殊的恩宠和待遇让我觉得付出的一切都是值得的。

    004、荐书事件

    我一直想要打造孩子们的热爱阅读的习惯,但最好的榜样就是以身作则。不仅要教师自己做到了,还要家长也做到。这一点很难,但我想尝试一下。于是,我向家长们推荐书。当然,这个方法只用了一次,我推荐他们读《好妈妈胜过好老师》这本书。

    其实刚推荐的时候,我一点希望都没有抱的。但是没想到,半个月后,我收到余浪如妈妈的信息:

    这让我太惊喜了。没想到我随随便便的一个推荐,家长们竟然有人真的去做了。我特别感动、开心。这件事也告诉我,永远不要轻易给任何事情下定义。其实每个人都渴望向上、被看到!孩子们在学习,家长们也在学习啊!谁都是第一次为人父为人母,谁不想自家的孩子变得越来越优秀呢?

    以上这些事情,给了我很多感受。

    我一直坚信人与人之间是相互的。教师和家长是站在一条线上的,都是为了孩子。只要你待孩子好,他们一定能够看到。这也是常说的日久见人心。同时也不要因为一些不好的经历就灰心丧气,凡事往阳光处看 ,往行动上走。

    以上是我的一些经历,关于搭建良好的沟通桥梁,还要很多地方做得不好,还需不断学习!

    相关文章

      网友评论

          本文标题:《罗恩老师的奇迹教育》4

          本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/gwmeartx.html