写读后感是学生时代经常需要做的一件事情, 总体说来读后感应该包括读和感两个部分。读的部分介绍你所看到的文章的主体和主要内容感的部分是对你对文章的感受，只有读的深才能感的深刻，感要真实要深刻。围绕观点要清晰明确，在深入思考的基础上点要清理要明。
小时我都是以"读了某某书读完之后有什么感觉今天天为开头”。这儿我想介绍如何写读后感，并推荐下1+1+1读后感写法,并以《巴黎圣母院》为例。
1.开头：原文相关在线要吸引人重点情景
2.主干：读罢《》
3.结尾：一句话概括感悟
巴黎圣母院里的钟次第地敲响，咚咚，咚咚……沉重地，凄婉地，陈述着一个关于美丑善恶故事。读罢《巴黎圣母院》，美丑之辩、善恶之分，在我心里逐渐明朗起来。
注：这里引用文章重要的景点开头陈述出这篇读后感的主要内容是关于美丑善恶的故事。
四角鼻子，天生独眼、鸡胸驼背、跛脚耳聋......卡西莫多如此丑陋，他的出场让我先入为主的把他当成了大反派。他的丑陋仿佛注定了他就是恶魔的化身。到后来，我才理解他那美好崇高的灵魂。他知恩图报，对养父克洛德俯首帖耳，忠心耿耿；他纯洁，对圣母院两座大钟的无比热爱；他善良，在万人广场将爱斯梅拉达劫入圣母院避难，才保住了她的性命。卡西莫多仿佛是淤泥中的一颗夜明珠，周身涂满了肮脏的泥巴，很少有人剥泥见珠。因此，他在钟楼上绝望地疾呼：“天厌弃啊！人就只应该外表好看啊！”我透过卡西莫多“又痴”“又呆”“又聋”的丑陋形体中窥视到闪耀着善良、纯洁、美好的人性火花。
勤奋好学、学识渊博、积极向上、德高望重......副主教克洛德如此仪表堂堂，起初让我心生崇敬。他的早年经历：受到良好的教育，在十六岁时成为神学博士；渴望亲情，在十九岁时独自抚养弟弟成长；富有同情心，收养外表丑陋、遭人唾弃的卡西莫多。但是当故事的情节愈演愈烈时，克洛德爱上爱斯梅拉达，在宗教禁欲思想的长期压抑下，他的人性和情感变得扭曲。这份爱，让克洛德从一个神甫变成了魔鬼，对爱斯美拉达的喜爱也变成了迫害与摧残，他宁可将爱斯梅拉达推向刽子手，也不愿她倒向情敌弗比斯的怀抱。曾经谦卑儒雅的神父变得阴险狡诈，卑劣龌龊。在克洛德的身上，我看见了人性的复杂，看见了“恶与善并存”。
注：卡西莫多和克洛德美丑立见，善恶并存形成了鲜明的对比，叙述加议论夹叙夹议。
当灭灯钟响彻在巴黎圣母院里，所有故事都结束了……卡西莫多由丑变美，克洛德由善到恶，就像书里说的“丑就在美的旁边，畸形靠近完美，粗俗藏在高雅背后，恶与善并存，黑暗与光明同在”，让我明白：美丑相依，善恶相存。
下面给每一段加上小标题,进行一个总结,看一下效果。
《巴黎圣母院》读后感
圣母院里的钟次第地敲响，演奏着一个关于美丑善恶的交响曲。读罢《巴黎圣母院》，美丑之辩、善恶之分，在我心里逐渐明朗起来。
丑陋皮囊下的美好心灵
四角鼻子，天生独眼、鸡胸驼背、跛脚耳聋......卡西莫多如此丑陋，似乎上帝将所有丑陋都降临在他身上，以至于让我先入为主把他当成了大反派，他的丑陋仿佛注定了他就是恶魔的化身。到后来，我才明白他那丑陋的皮囊里装着一颗向善的心。他知恩图报，他对养父克洛德俯首帖耳，忠心耿耿；他纯洁，他对圣母院两座大钟的无比热爱；他善良，他在万人广场将爱斯梅拉达劫入圣母院避难，才保住了她的性命。卡西莫多仿佛是淤泥中的一颗珍珠，周身涂满了肮脏的泥巴，很少有人剥泥见珠，很少有人透过卡西莫多“又痴”“又呆”“又聋”的丑陋形体中窥视到闪耀着善良、纯洁、美好的人性火花。
教徒道袍下的邪恶灵魂
勤奋好学、学识渊博、积极向上、德高望重......克洛德如此仪表堂堂，起初让我心生崇敬。他受过良好的教育，成为神学博士；渴望亲情，独自抚养弟弟成长；有同情心，收养孤苦的卡西莫多。但是在禁欲思想长期压抑下，他的人性和情感变得扭曲。克洛德利用他的黑袈裟进行罪恶活动, 用他手中的教权与检察官、司法治安官勾结, 像恐怖的幽灵一样追逐爱斯梅拉达。克洛德爱而不得，竟最终将爱斯梅拉达处决。克洛德作为临终忏悔牧师, 还俯身在她耳边说: “你要我吗? 我还可以救你......”一个披着教徒道袍的恶棍卑鄙的嘴脸全然露出。曾经谦卑儒雅的神父变得阴险狡诈，卑劣龌龊。在克洛德的身上，我看见了人性如何从天堂堕入地狱。
美丑善恶的二重奏
当钟声沉寂在圣母院里，一切都结束了……卡西莫多由丑变美，克洛德由善到恶，书中以鲜明的对照手法，演绎出了人性美丑善恶的二重奏，正如雨果所说：“丑就在美的旁边，畸形靠近完美，恶与善并存”。让我明白：美丑相依，善恶就在一念之间。
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