开篇语

今天和大家聊点法律。

我是“在行”上的行家，辅导的主题是“如何通过法考（司法考试）？”

（注：通过法考，才可以做律师或法官等，属于资格考试）

最近有几位学员前来咨询。其中一位小姐姐，法律毕业的考了两次法考，都没有成功。导致她对司考有一些不自信和胆怯，所以来找我取经。

先说结果，在整个咨询结束后，她很开心，也很激动。隔着屏幕，我都感觉到她的情绪，恨不得立刻回去看书复习，充满了通过考试的信心。为她开心！

老话说“教学互长”，不，这里或许用“助人达己”更合适些。

在我帮助了她的过程中，我自己也收获了很多。

听我慢慢道来。

01 应试学习技巧

我在“在行”上挂牌有3-4年了吧。

按照我一贯的做法，每次咨询时，我都会提供干货满满的信息，知无不言。

但很明显的感受到，我现在的辅导内容和3年前相比，有相同，也有不同。

相同的是：

学员来咨询的主题是通过法考，它太难了，历来被誉为“天下第一考”。

我给到以下这些考试方面的建议：

（1）精时力：复习战线长，尤其是来咨询的人都是职场人。边工作边复习期间的精力和时间管理是个很大的课题。这对“自律”提出很高的要求。所以，我会分享精时力的方法。

（2）学习方法：法考要求背诵理解的信息量超大，至少有几百万字的信息。不太客气的说，以前在学习成绩不好的人，真的挺难通过的。哪怕是以前成绩好的人，也未必一定会通过。所以，我会分享复习计划的制定、听课技巧、笔记本技巧等学习方法。

（3）动力：行百里者半九十。因为战线太长，很多人中途就跟不上了。通过司考的动力要足，要持久。所以，我会建议使用梦想笔记本、寻找榜样等。

（4）其他：根据学员的情况和问题，针对性的给出其他建议。比如，结个同伴等。

不论是3年前，还是现在，我都会给到这些通过考试的基本建议。

02 打破借口思维

与3年前不同的是，现在我的咨询中多了一块：破解学员的“借口型”思维，搬走拦路石。

有趣的点在于，这些思维往往连当事人本人都没有察觉到。但是，它确确实实的存在，并且阻碍了法考的通过。

以这次咨询的学员为例，举2个栗子：

第1个借口：

我帮她破除的思维是：“法考会改变她的性格，让自己变得更加严谨，更加注重细节，更加有逻辑。而她不想成为那样子的人”。

这个话题是怎么得来的呢？

起源于我问她“你喜欢法律吗？你是如何看待法律的？”

她说，不喜欢法律。原因有1……2……3……。

我说：“如果你想要通过法考，那么你必须要喜欢法律。否则是不会通过考试的。”

于是，我分享了，我认为法律非常“美”的地方。比如，法律很有逻辑，法律很注重细节。这些点我都很喜欢……

这个时候，她突然说了一句：“哦，我们公司的法务总监也是这样的人，很有逻辑性，很注意细节。所以，崔律你就很容易通过法考啊。可是，我不是那样的人，我也不想成为那样的人。我觉得那样的人不好（我想活的更自在些）。”

我引导她说：

“你完全不需要有这个担心。我举三个环境，一个是律师事务所中的环境，一个是公司法务的环境，一个是法考的环境。这三个环境，对于法律人的要求是不同的，难度依次下降，你同意吗？（她表示同意）

在律师事务所当中，尤其是在做涉外业务，比如像我们这样做日本业务的，会对律师的要求很高，非常注重逻辑，追求细节到变态。

而在公司法务当中，一般只做普通的法律处理，并没有律所的要求那么高。

再在下降到法考。它只是一个筛选机制，只是一个门槛，只要你做到60分就可以。包括法律知识上的60分，细节和逻辑上的60分就可以了。等达到了这个标准和门槛之后，接下来你进入真正法律的世界，然后再继续提升。

再者，一个人性格特质的变化是需要很长时间的。至少2-3年起。

所以，你完全不需要担心。仅仅是通过一个法考，就能够像换一个人似的。如果那样的话，可能所有人都想去学法考了（笑）。

听到这里，她释然了，说：“哦，我懂了。我还一直担心这个呢。”

看到这里，大家有发现吗？

她真的不想成为那样的人吗？不是的！实际上“法考会改变我的性格”这只是借口，只不过是“美化”了她“不愿去面对法考”的借口而已。

**当人们面对自己不想做的事情的时候，总是有很多的借口。它们看起来都非常的合理。其实，当你不想前进的时候，这些借口“牢不可破”地阻拦着你；而当你想前进的时候，它们又“不堪一击”。
**
只有打破这些借口，打破这些旧有思维，才能够让你有真正的前行。

第2个借口：

在“话聊”的时候，她还讲到一个点，在大学里听到了很多老师对于法律的诸多抨击，所以她不喜欢法律。

对这点，我是完全可以想象的。因为教授或者老师是研究型人，追求专业的完美，又有点脱离现实。经常有愤青的或者公知似的消极负面的思想。比如，抨击这条法律写的一塌糊涂，人家德国民法典是怎样怎样规定……

对此，我也做了一番引导。简要来说：

太轻易被别人的看法而影响。法学老师从法律研究的角度上，认为某个条款不够完美。而对我们来说，我们只是一个法律使用者。对于制定好的法律，去遵守它，执行它就好。让它们为我们所用。

再比如，复习过程中，你父母可能会说：“你都已经30岁了，还没有男朋友。你不要参加考试了，还是赶紧嫁人吧。”这时，你怎么办？

法律还是很多好的地方，也可以有更多积极的想法。司考的老师会比大学老师的想法更积极，更正面。

所以，很多时候我们要有自己的判断。

学员自己说：“哦，我懂了。我以前除了接受了法律知识之外，同时也接受了法学老师的消极的负面的情绪。所以，我对法律有不好的想法……”

就这样，随着我们不断的“话聊”，我不断的引导和提问，帮她破除了很多对法律的误区。

我相信，这些思维的突破比具体的考试技巧对她更有利。

03 激励的话语

整个聊天过程中，我还用了大量的激励话语。比如，

在前期了解阶段，我得知到：她的母亲是老师，所以以前在学校里读书时，是母亲帮忙制定学习计划，让她的成绩一直不错。直到大学毕业，才离开父母只身到北京。

我也了解到：她现在30岁，工作5年，有过带团队的经历。

所以，我对她说：

我相信，你可以通过司考的。

上一次考试的时候，你大学刚毕业，只身来到北京，要适应新城市，适用工作环境，再加上一个人制定学习计划，手忙脚乱，这是正常的。

而现在，经过这么多年的工作，你已经是个成熟的职场人，在工作中也能独当一面，这证明了你的能力。

再加上今天我们破除了过去对法律的旧认知旧思维，搬走了拦路石。日后你再花一些时间完成下我留的作业（关于考试动机和动力的），我相信你一定能通过法考的。

最后，她带着激动和感谢，结束了话聊。

结束语

话聊结束后，我有些感慨。

我不是头疼医头脚疼医脚，不是学员来咨询法考，我就只给考试技巧。

我会和学员聊天，会提问，会引导，发现学员自己都不自知的问题，和TA一起打破这些“思维里的墙”。

厚脸皮的说，我在“人生导师”（PS：我第一次被他人这样称呼，是在2015年）的路上走的越来越远。

因为这些年我读了很多的书，也教了很多课。我懂沟通的技巧，我懂思维的技巧，我懂激励的技巧。当然，我更有一颗真心想帮助她的心。

这是我的“软实力”，看似“非专业”，却能为“专业能力”如虎添翼。

当然，随着不断的学习，以及经验的增加，我还会更棒！

这是我的成就事件，已经写在我的小本本（成就日记本）里啦。

能帮到他人，我也很开心、读书、助人是非常有意义的，继续加油咯！

读书很有用，关键是要会读！