袁刚因身体原因，提前退休两年多了。可能是职业习惯吧，平时没事儿的时候，总爱琢磨点儿事儿。这些天有一种现象引起了他的好奇，他对一对儿双胞胎的性格和行为，感到不能理解。为啥一个那么谦虚懂事儿，另一个却那么高敖狂妄呢?
李爽是袁刚老师非常欣赏的学生之一，平时活泼爱动点子多，给人的感觉挺会来事儿。但李爽有个不太好的习惯，学习的自觉性比较差，你不督促，他就不学。因为这事儿，袁刚老师没少批评李爽，甚至还当着全班同学的面儿，直接赶出门外罚站半天。尽管这样，袁刚老师还是挺喜欢李爽的。
李爽大学毕业后，分配到母校教务室工作，这时的袁刚也提升到了学校副校长的置位。师生加上下级，两人的关系显得更加亲密。李爽特别尊重袁刚，平时见面总是要很客气地问候一番。不管是大事儿还是小事儿，都要向袁刚请示汇报一下。他的职称评定，如果没有袁刚的关照，可能还要熬一段时间。不过，有一件事儿，袁刚一直觉得对不住李爽，那就是没有把李爽提拔到教务室主任的位置上。其实，这也不能怨袁刚，主要还是他自己考核成绩太差。
两年前与李爽的交集，不断地浮现在袁刚的眼前，退休后在同事孩子婚礼上见过一次，过后就再没见过李爽的面，袁刚还挺想念自己的学生加部下的。两个月前，在菜市场上，老远儿就看见一个与李爽一模一样的人，袁刚便加快脚步迎了过去，那人却面无表情，似乎不认识他。袁刚疑惑地问：“你不是李爽吗?”那人结结巴巴地回答道：“啊?啊?我是李快，李爽是我哥。”“哈哈哈，你们是双胞胎吧?我说呢，咋这么像呢，就像是一个人。”从那以后，袁刚还经常能碰到这个李快，每次见面儿都是袁刚主动搭话，而李快却官气十足，总是待搭不理。
又一次碰到李快是在学校附近，袁刚像往次一样与李快打了招呼，而李快也如同往常还是那样的傲气十足，阴阳怪气的。“袁校长好!李主任好!”年轻的小张老师向袁刚和李快打着招呼。李快轻轻地哼了一声，就走进了校院。尽管袁刚与小张老师不是很熟，但小张老师还是热亲地跟袁刚说着话。
袁刚疑惑地望着李快的背影，轻声地问小张老师：“李快是咱们校的敎务主任?”“袁校长，您说错名字啦，主任叫李爽。他当主任快两个月啦。”小张老师解释道。“李爽不是有个双胞胎弟弟，叫李快吗?”袁刚越加糊涂了。小张老师“哈哈哈”地笑了起来：“袁校长，您可真能开玩笑，李爽是我家邻居，他就独生一个，哪儿来的双胞胎呀?”“啊?原来是这样呀！”袁老师深深地叹了一口气，无语了。
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