关于对成长的认识

可以说对于成长有一个较为清晰的认识，也是我这几年才逐渐开始有的。随着自己头脑中的那些关于认知概念的增多，对于成长的认识也更加的深入。伴随着对成长更加深入的认识，自己的成长也进入了一个新的轨道。以前总是会用知识改变命运来形容知识对人们的重要，经过现实中的检验与思考，认识到认知对人们的重要性比获得知识更重要。

为什么会有这样的认识？前面说到成长，认知与知识还有成长，这三者之间到底有着什么样的联系？如果是一带而过的去看这几句话，可能每个人都会感觉这是很正常的事情，没有什么可解释的。因为有了知识就会丰富人们的认知，丰富了认知以后那些成长也就成了一种必然形成的结果。

这么想可能是顺理成章的事情，事实情况是这样吗？难道有了知识就真的能丰富人们的认知吗？知识如果不经过淬炼和吸收，再经过思维的转换，缺少了这样一个流程的话，是不可能变成人们的认知。也就是说，那些未经实践检验的知识，是不值得拥有的，不经过深度思考的认知，是不能够做为自己的认知工具来使用的。

由知识的积累形成的认知会产生新的行为变化，这些变化带来的就是个人的成长。这些天我感觉到了自己的变化，由于头脑一直处在高度的运转之中，感觉自己一会儿像是一个坐镇指挥的统帅，一会儿又像是一个冲锋陷阵的士兵，一会儿像是一个排兵布阵的将军。怎么会有如此奇妙的感觉，难道自己是在做什么梦吗？

当有这样意识的时候，会对自己说，大白天的做什么梦？之所以会有那些奇妙的感觉，而是自己原本流程化的生活被忽然打破。什么是流程化的生活，这是我能想到的对目前现状最贴切的词语。就是说，我在用一种设计好的方式在运行着自己的生活。

与其说是设计，不如说是自己选择了一种生活方式。每天都会从得到课程中学习一些新知识，阅读纸质书，晚饭过后到健身房出一身汗。加入007不写就出局写作社群，用输出倒逼输入的方式来提高自己的写作能力，这样一种生活在别人看来似乎略显枯燥，少了一些躁动，多了一些安静。

这样的生活方式逐渐在改变着我，通过文字描述自己的思考，当那些文字展现在我的面前，看到了自己思想上浅薄。当一些想法很清晰地出现在头脑中的时候，却不能用准确的文字把它们表达出来，这不能不说是一种悲哀。当有这些想法出现的时候，就开始引起了我的反思，在看一些文章的时候，不由得就会想，作者为什么要这样写？

在自己写文章的时候，头脑中也会浮现一些曾经看过的作品，可是却不知道如何的把那些描述借用过来。曾经有过一段非常迷茫的时期，好像进入了一个死胡同，写的文章就像是堆砌出来的文字一样，感觉到就像是自嗨似的，全无新意。为此让我感到很苦恼。

有了这些苦恼，就想着急于找到解决的办法，可是越着急就越找不到解决的办法，结果还会忙中出错，就好像是在迷宫里面转圈一样，仿佛又回到了原点。其实是因为自己并没有看到那些成长，才有了一些这样或那样的想法，以为是钻进了死胡同，其实是走到了一个天花板，只有突破这个天花板，才能够看到更大的一片蓝天。

看到了这些以后，我就开始寻找突破天花板的方法，让自己获得更大的成长。开始由被动转为主动，原来以为只要把自己的事情做好就行了，现在我意识到，应该用自己学到的知识去帮助更多的人。更何况教是一种更好的学习方式。我报名参加了第五期班训营，通过自己的努力，成功地完成了班训营中的各项任务，有幸成为了班长候选人。

其实在做这个决定的时候，心里面也是没有底，后来想想管他三七二十一先干起来再说，先做到再完美。在内心里就是想要给让自己有一个突破。现在每天写文章以日更的频率好像已经渐渐成为了一个习惯。当一个习惯养成以后，再做这件事情的时候，感觉到总是缺少了什么似的，我自己感觉到好像又进入了另一个舒适区的状态。

我觉得必须要做些什么，来改变目前的这一状态，我开始寻找突破舒适区的方式。加大在得到课程中的学习力度，增加文字输出的数量，开始健身运动，有意学习一些难度系数较大的课程。经过一系列的改变学习与输出的方式，让我体会到了自己的潜力。

遇到的一些事，让我认识到，有些事并不像我们想象的那个样子，只有实践了，才知道那些想象与实际有多大的差别。以为只字不差的阅读是一件很简单的事，就只这一项就让我练习了近半年的时间。通过只字不差的阅读，我能耐心的阅读完一整本书，那对我来说是不小得成长。

通过找一些难题去思考，再回头看一些的哪些困难，会发现原来的那些困难不存在了，会看到更多新的困难。慢慢的发现，越努力遇到的事情越多，解决困难的能力越来越强，肩负的责任也会越来越大。成长带给人们的礼物，是越成长，越谦卑，因为知道的知识越多，就越知道自己不知道的知识越多，从而会更感到自己的无知，进而用谦卑的态度待人。