最近,学校要求每位老师听课,每位老师还要被三个人听课。顿时掀起一阵听课风。平日里,大家都是各自上课,互不干扰。如果你冷不丁跑去听别人的课,会显得有点唐突。这样安排好名字列表,大家都心中有数,被听的人会精心准备,而去听课的人也会有所收获。
这周听了几节课,对自己的上课启发不少。
自己在台上讲的时候,有时讲的尽兴,有时为了赶进度,难免不会顾及台下的学生作何反应。当你作为旁观者,既观察了台上的老师,也看了台下学生的表现,对照自己平日里上课的样子,真的会大有收获。
每位老师都有可以学习的地方。
有的老师,和蔼可亲,教态自然大方,英语语速不快不慢,时不时夹杂汉语解释,给人一种如沐春风之感。
有的老师,板书布局巧妙,让人一目了然。
有的老师,和学生的互动,带有一种幽默,让课堂气氛顿时活跃轻松。
教学,需要修炼内功。要做到这些,看起来轻松自如,其实都和平日的积累密不可分。教学,也需要理论的指导和践行。自从去年开始准备TKT的考试,听了李晨老师课,越发觉得想要做好教学,需要平日的苦练内功,看书、思考、践行,三者缺一不可。
今年我还深刻地明白了一件事,要对自己讲过的课,不断地回顾和改进。每堂课不是上过就算的,如果永远不去反思,永远会停留在原地。不管是工作,还是生活,都需要用心琢磨,想出更好的方法。这样,才会前行。
今天和同事一起闲聊几句,居然给我一些今后发展轨迹的新思路,甚是开心,我又找到了好玩的事情,列在清单上慢慢践行。每天都要努力进步,即使如同乌龟慢爬,总有一天会给你惊喜。
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