《卖油翁》课例第二改
突出课堂诵读
以读带学
一、导入(同)
四书五经六艺
二、作者简介
唐宋八大家:
三、学习目标
四、师介绍文言文方法
音读,意读,品读
学习一:音读,整体告知
(一)自由读课文
抓关键字词读音
(二)集体配乐读课文,读准节奏
(三)二人小组读,自由读,读懂意思
挑战朗读:课文类型:无标点朗读,横版、竖版、繁体字版本
《卖油翁》课例第二改
突出课堂诵读
以读带学
一、导入(同)
四书五经六艺
二、作者简介
唐宋八大家:
三、学习目标
四、师介绍文言文方法
音读,意读,品读
学习一:音读,整体告知
(一)自由读课文
抓关键字词读音
(二)集体配乐读课文,读准节奏
(三)二人小组读,自由读,读懂意思
挑战朗读:课文类型:无标点朗读,横版、竖版、繁体字版本
本文标题:继续教育第二课
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