感受：
情绪管理这一方面，对孩子不要有太大的要求，不要抱有太大的期许。孩子慢要有耐心，在必要的情况下提醒一下。
收获：
让孩子做家务的目的不在于把事情做好，做的规整，而是在于锻炼孩子的动手能力，让孩子懂得感恩，有责任感，这些品质对于孩子来说也是必不可少的。
行动：
自己的事情自己做，让孩子从一件小小的事情开始，让孩子体验做家务时的快乐，以及做家务时的幸福感。
感受：
情绪管理这一方面，对孩子不要有太大的要求，不要抱有太大的期许。孩子慢要有耐心，在必要的情况下提醒一下。
收获：
让孩子做家务的目的不在于把事情做好，做的规整，而是在于锻炼孩子的动手能力，让孩子懂得感恩，有责任感，这些品质对于孩子来说也是必不可少的。
行动：
自己的事情自己做，让孩子从一件小小的事情开始，让孩子体验做家务时的快乐，以及做家务时的幸福感。
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本文标题：2022年4月15日《跟孩子一起做家务》培训总结 王佳+春蕾五幼
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