2022-04-12

2022年4月12日《跟孩子一起做家务》培训总结。              ——刘晓棉+春蕾五幼

    1，感受:从前一做家务就感觉特别的累，心特别的烦。今天听了老师的课，明白了，家务不仅仅是一种劳动，他更能体现了数学魅力，他在家务中逐渐的呈现出来。

  2，收获:家务劳动不仅锻炼了体能，也锻炼了孩子的数学能力。比如说，在做饭的时候。说:“宝贝去帮妈妈拿两个土豆”。这样就锻炼的孩子的数学能力，也锻炼了孩子的体能。一举两得。

3，新知:从现在开始，不在抱怨做家务，是一种特烦的劳动。而把他当做是锻炼自己的机会，给孩子一起成长。