虽然我懂的很多道理，还是很多时候践行起来还是有困难，经常做不到。比如要多鼓励孩子，而不是说一些让她感到难堪和没有价值感的话。
今天周一，经过周末她因为有点疲惫起不来床，从开始做起来到穿衣服用了半个多小时，按往常的经验肯定要迟到了，但是我今天心里告诉自己，无论如何都要鼓励她，所以我跟她说，今天一定不会迟到，结果我们真的就没有迟到。
做不到一直鼓励她，是因为我总会不自觉的把她的问题揽到自己身上，比如我不想让她一直迟到，或者哪怕没有迟到的时候我也会觉得有点晚了，希望她能稍微提前一点到学校。但这都只是我的意愿，并非果果的目标。事实上，按照果果说的，7点半出门，7点40到学校不会耽误什么事情，可我就是有再早一点的执念。因为这个执念，我会控制不住去催促她，从而忘了共情，接纳，和鼓励，也忘记应该多看她完成的好的部分。
嗯，我也要鼓励一下自己，至少今天早上没有因为担心她迟到而着急上火。
下午放学回来她没精神，说头晕，摸了额头排除发烧的可能，应该是周末玩的太累了，加上她本来就需要比别人更多的睡眠时间，到家一会就趴床上睡着了。睡了一觉精神好很多，起来吃饭，写作业，整理书包，洗漱，上床睡觉。所有的流程都是自主完成的，虽然舞蹈和阅读都没时间做了，也已经超出我的预期。先把觉睡足吧。
这会一边脱衣服一边嘴里哼着歌，心情不错。看起来对她自己的表现还挺满意的，希望明天起床不再那么困难。最重要的是我一定不要再催她，也不要过多的为她操心。
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