享受阅读的快乐
本周我和郑娜老师值周，周一一大早7:10我们俩就都提前来到学校。有的学生不到7点就到学校了，可是学生朗读并不积极，我让学生到操场跑步，7:30回教室上早读。
我让王梦阳把今天升旗演讲稿读了一遍，让黄佳尧把自己要展示的内容也背了一遍，她俩的表现还不错。每周一都会有一名学生做国旗下演讲，我在上周五就让王梦阳开始准备，周末在家里反复练习，今天升旗讲得还不错。黄佳尧的诵读也挺好，至少比想象的要好。王梦阳在演讲中号召全体学生一起享受读书的快乐，她一直热爱读书，《老鼠记者》已经读了将近60本。在升旗仪式上，我给每个班的“阅读之星”颁发了奖状，并拍照留念。
升旗时，我收到了给学生代购的书。上语文课，我就打开王政迪的新书《大大大大不太大》给学生讲了起来，书中的阿福给学生留下了深刻的印象，阿福很勇敢，他不怕青饕兽，沉着冷静应对强敌，最终战胜了青饕兽。我给学生也大致展示了吴凯帆和张博涵合买的《了不起的中国科技》（四本），他俩也特别兴奋。其他学生也迫不及待地纷纷问我他们的书什么时候能够回来，我查了一下快递信息，告诉学生暂时还没有消息。
下午活动时间，我牵头组织全体学生参加一年一度的讲故事比赛。语文老师担任评委，每个班有一名学生代表自己班参加比赛。我让参赛学生现场抽签决定比赛顺序，每个班的选手都很用心。每个学生都能够声情并茂地给大家讲述他自己选择的故事，仪态大方自然，都能够带上恰当的动作手势，他们个个都很精彩，完全超出了老师们的预想，可以说正常发挥。特别是六年级的王铖宇讲的《鹬蚌相争》更是绘声绘色入情入境博得了全体师生的一致好评，最终获得了一等奖。
我在小结这次讲故事比赛活动时，一方面建议全体学生坚持把自己喜欢的故事讲给家人听，同时倡议每个学生结合“亲近母语书单”选择自己喜欢的好书，让家长把它作为世界读书日的礼物书送给自己。我也希望学生关注中央电视台科教频道《2023年中国好书颁奖盛典》的“少儿类图书”获奖书目。希望全体学生与书为伴，以书为友，在好书的滋养下茁壮成长。
升旗仪式上，我们给每个班的四月份读书明星颁发了奖状，我们班的读书明星是吴凯帆。吴凯帆的妈妈经常给他买书，值得肯定的是吴凯帆喜欢读书，我经常在教室给学生介绍适合他们阅读的好书，吴凯帆就让他妈妈买，而且买回来就在第一时间拿到学校来分享。吴凯帆的这种对书的喜爱更是值得其他学生学习。
在学生处于小学低段，我觉得我有一个责任就是培养他们对书的兴趣，让好书对学生产生一种吸引力，让学生对书有一种渴望和向往，这其实就是在引导学生享受阅读的快乐。这正是作为教育者的老师和家长的天职。
网友评论