情绪不稳定的孩子

今天我的同事郑重其事地问我，他该如何跟儿子沟通关于他易怒的问题，他的儿子今年刚上二年级，班主任老师给他安排了这个跟儿子沟通的任务，他却不知道如何表达。老师说他儿子在学校会经常因为一些特别小的事情就跟同学打起来，一次两次比较正常，同学之间的小摩擦也难免，但是次数多了肯定就有问题了，例如，如果一幅画他儿子觉得画的是冰淇淋，而另一个小朋友说画的是一座小山，那是绝对不可以的，必须冲过去动手，一直打到对方承认这就是一个冰淇淋。

哈哈哈，这可真是一个暴脾气的小伙子，我问他以前有没有跟儿子沟通过在学校发生的事情，他说沟通过，谈判的时候儿子表现得可好了，也认错、也保证，但是一遇到实际问题马上就犯浑。

这是一个典型的情绪不稳定的孩子，他非常聪明，道理都懂，可是一遇到事情就控制不了自己情绪，火一上头就不管不顾了。其实这时候家长的谈话并不能起到多大的作用，怎样表达也没那么重要了，因为孩子还那么小，在情绪稳定的时候讨论情绪不稳定的情况下该怎么办，他不一定能理论联系到实际上，但是教育还是肯定要教育的，不可能任其发展，只是方法家长是否用对而已，就算都不对，反复的强调也会让孩子心理上有所忌惮。

一般情况下，情绪不稳定的孩子一定会对应一个或者几个情绪不稳定的家长，孩子就是家长的影子，爸爸妈妈易怒，孩子一般也会有样学样。如果是这种状况，那么无论家长如何去劝说孩子，都没有任何意义，根源不在孩子，而在家长，要想改变孩子的不稳定情绪只需要家长自己的改变，家长改变了孩子自然就改变了。

还有一种情况，就是家长对孩子的行为过于纵容，也就是说家长太惯着孩子了，孩子一旦有什么不如意就会发脾气，只要发脾气家长就会妥协，只要家长妥协孩子的目的就达到了，发脾气是孩子得到利益的重要渠道之一，那么孩子的情绪不稳定就是一个必然。如果是这种情况，孩子的认知就很难改变，且不说长期的溺爱不是一下子就能改善的，就算家长改变了溺爱孩子的行为，对孩子凡是都严格要求起来，也需要一个非常长的过程才能改善，所以习惯这种东西，必须要从就就养成，想要长大后再去改变就太难了。

当然也有的孩子本身就很易怒，并不是环境的影响造成的，例如，可能是父母或者亲戚中有这种性格的人，孩子正好遗传了下来；也可能是孩子身体里缺乏一些微量元素，例如钙、镁、维生素等，导致孩子易怒；也可能是孩子的大脑中有些神经比较敏感，本身就容易受到刺激。这些都是一些不可抗力，当然也不是不能改善的，随着孩子年龄的增大，再通过家长的言传身教，最终孩子都能慢慢学会控制，只是过程会比较曲折而已。

例如我在文章开头提到的同事，他们夫妻恩爱、关系很好，家庭和谐，两个人平时的情绪也都很稳定，不会乱发脾气，孩子在生活和学习中也不是惯得不行，基本上犯错会批评、做得好会表扬，当然这也只是我的感觉，两口子在家的表现还有老人在带孩子的时候是怎样的也并不清楚。但是有一点，我这个同事小时候就是个小毛驴，属于一点就着、能折腾、爱闯祸的，情绪极其不稳定，他爸爸也是费了大劲、耗了很长时间才把他给掰正，他儿子的改变自然也不可能一蹴而就。

对于该如何劝说这个孩子，其实我是没什么主意的，一个是我对这个孩子并不了解，怎么表达、孩子又会是如何反应我都不知道，另一个是我一般要着重的都是家长自身该怎么做，情绪该怎么控制，该如何带动孩子，而不是该跟孩子怎么说、该让孩子做什么。