反思

001有一种教育欲望

莫名的教育欲望，想教人怎么做？（你说“请”了没有？问别人能礼貌点吗？这是我在教3岁小朋友的礼貌问题，你们这么大了这么还不懂吗？）

问路的，反问：“你看哪个科？”（不要拿着小纸头给我，一句你不知道，让我莫名火大。现在人这么夸张吗？啥都不知道你来干啥呢？）

为啥会这样呢？

这背后点开关是啥呢？

心理，我希望

001别人礼貌点，遵守基本的原则。

002清楚自己的问题，知道自己要做啥，问题明确点。 我只想快速回答问题，不想帮你看问题。

003我不喜欢那样的人，

004事后也不喜欢那样的自己。

005最近我感觉自己状态不对，不喜欢嘈杂，听不得声音太大。人浮躁！

现在有想怼的欲望，想刚的倾向，而且还在前段时间付诸实践（可能前面有两个病人有成功反过，现在有点膨胀了）

要反的时还是要反的，要刚还是要刚的。但注意态度和想法和出发点。（“关我屁事”的人和事不要多言。）

想要教育别人的想法肯定不对的，一定要改的，现在经济情况不好，人的心态也都不好，要注意自己言行（发生事情的时候，人家不管你的出发点，只看表象，面️上笑呵呵，你就是好。）不要操不需要操的心，哦，这样啊。

对于问路上，能不说的，就不说，一个眼，一个动作就OK了。直接解决问题，不要问他问题，你的时间宝贵。