美文网首页
第三期《论语共修》学习打卡6

第三期《论语共修》学习打卡6

作者: 直木 | 来源:发表于2021-12-02 23:19 被阅读0次

    第三期《共修论语》学习打卡记录6

    直木  20211202学习  打卡6

    《先进篇》

    第一章节

    原文

    11.14

    鲁人为长府,闵子骞曰:“仍旧贯,如之何?何必改作?”子曰:“夫人不言言必有中。”

    精 华 解 读

    言必有中:说话总能说到点子上的闵子骞

    在之前章节的学习中,我们知道了闵子骞是一个很孝顺的人。在本章当中,我们又发现了闵子骞身上的另一个亮点,那就是“言必有中”。孔子说,别看平时闵子骞的话不多,但一说话就说到点子上。而且把话说到点子上,并不需要言辞激烈,用委婉的方式也能达到目的,没准效果更好。

    推荐你读《不妥协的谈判》《非暴力沟通》《掌控谈话》

    原 句 译 文

    11.14 鲁国的执政大臣要翻修长府(藏财货武器的府库)。闵子骞说:“照老样子不好吗?何必一定要翻修呢?” 孔子说:“闵子骞这个人平常不大说话,但一开口必定说到要害上。”

    课 后 思 考

    是否平常话少的人,说话更容易说到点子上呢?快来聊聊你的看法吧!

    直木学习心得:

    1、根据不同的历史背景。此句可以有三种不同的解释。

    第一种解释,鲁人代表示鲁昭公本人。

    那他要重新修整长府,闵子骞劝谏说这个样子也挺好的,为什么还要再改呢,其实隐喻是不用再做过多的改正,甚至容易导致内乱。内乱是非常危险的,劝诫鲁昭公不要打仗。

    第二种解释,鲁人代表季氏。当季氏想要修整长府为己用,改造长府的条件避免再发生这样说的战乱。闵子骞说你们干嘛要着急做这样的事情呢?你们都已经把国君赶走了,还有必要这样做吗?

    第三种解释,鲁人代表季氏。但是想要修整长府目的是要毁灭证据。让人能够忘却过去的发生的事情,闵子骞说那既然已经发生过为何要遮掩呢?放在那里做个警示不是更好吗?

    惜字如金,言必有中的闵子骞。

    2、有很多人,平时不说话但关键时刻却能一语中的,找到问题的关键,近而能够顺利解决问题。这是一种长时间刻意练习才能达到的智慧。

    第二章节

    原文

    11.15

    子曰:“由之瑟奚为于丘之门?”门人不敬子路。子曰:“由也升堂矣,未入室也。”

    精 华 解 读

    升堂入室:孔子教育子路的话,今天成了成语

    孔子说:“由也升堂矣,未入于室也。” 这就是成语“升堂入室”的由来。在今天,这个词可以用作对某个人在学问或技能方面有高深造诣的赞赏。但孔子的本意,是指每个人在学习时所达到的境地有程度深浅的差别。在孔子看来,子路的琴声很刚硬,听起来有杀气。虽然“升堂”了,但离“入室”的水平还有一定距离。当然,这其实也是孔子在替爱徒“挽尊”。虽然一开始批评了子路,但孔子不希望其他学生因此怠慢了这位早年间就跟随自己的大弟子,所以才说了这样的话。

    原 句 译 文

    11.15 孔子说:“仲由这个人啊,好好的为什么偏要在我这里弹瑟呢?” 孔子的其他学生因此开始不尊重子路。于是孔子又说:“子路的瑟已经弹得很不错了,只是不能算精通而已。”

    课 后 思 考

    你觉得什么样的音乐才可以称得上“入室”呢?快来聊聊你的看法吧!

    直木学习心得:

    提醒一个人尤其是具有权威性的发言要谨言慎行例如公司领导或者老师。

    公司领导的发言,在层层传递或者执行的过程中,会有误差。

    老师的发言更是,尤其是小学生老师,针对不同学生的不同态度,有可能会影响学生之间的交往认识和关系的亲疏。

    孩子是祖国的花朵,一定要细心。切勿让老师的口成为校园霸凌的起点。

    相关文章

      网友评论

          本文标题:第三期《论语共修》学习打卡6

          本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/gxzuxrtx.html