作为一个学生家长，都希望自己的孩子出口成章，能写出优秀的作文，甚至还希望孩子写的文章能见诸报端。有这样的愿望，家长就要付出一定的努力，在课余时间认真辅导孩子写作。那么，怎样提升孩子的写作能力和水平呢？抓住根本，培养素质，打牢基础。如果你有兴趣，不妨按照下面的方法试一试。
一、放下焦虑，告诉孩子写作文就是用文字说话
写作文很难吗？真的不难，不过就是用文字说话而已。正如叶圣陶先生说：“作文与说话本是同一目的，只是所用的工具不同而已。所以在说话的经验里可以得到作文的启示。”
尽早打消对写作文的焦虑，把写作文看成和日常说话一样的寻常事，会让父母和孩子都更加轻松面对作文。
二、鼓励孩子日常做完整的口头表达
说话是口头表达自己的想法，写作文是用文字表达自己的想法，两者并没有本质差异。
但现在很多孩子在生活中就没有做完整的口头表达的习惯，也没有机会培养口头表达能力，所以家长要利用聊天，讨论等方式鼓励孩子完整表达自己的想法。
3、先讨论，再动手写
孩子二三年级刚刚开始学写短文时，经常会不知道写什么，也不知从哪写。父母可以先和孩子讨论，这个话题能写什么、能怎么写，给孩子一些启发，同时也帮助孩子理顺思路，之后再让孩子照着讨论清楚的思路动笔写下来。
经过几次这样的讨论，孩子慢慢就会明白写作文该如何厘清思路了。
4、教会孩子模仿
模仿练习是学习写作的一种重要方式，通过模仿，孩子可以学习优秀作品的句子构成、文风、节奏，最终习得他人的技巧并达到熟练运用。
五、鼓励孩子自由地写，不随意批评孩子的作文
父母要明白，孩子是在学习写作文，还不是成熟的写作者，而且孩子年龄小，学阅历有限，思考肯定会不成熟，父母对文章结构、素材组织、需语言表达的那些要求，对孩子来说都太高了。
要帮助孩子提升写作文的能力，最好的方式就是鼓励孩子日常的自由写作，比如写日记，个人随笔。这些写作活动，只要是出于孩子内心真正的兴趣，都会成为提升写作文能力的重要途径，还可能为孩子未来的写作兴趣打下基础。
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