激励

小时候上学，老师常常激励我们好好学习。在农村，老师们全都是说土语方言，说的最多的就是: 如果不好好学习，将来就只能去地里翻土打坷拉…… 有位老师说的稍文雅一点: 你们如果不好好学习，就只能回家“修理地球”了！大家都知道干农活的滋味，春种秋收，没有农机，大部分都要靠人力，所以，农村的孩子，不论男女，无一例外都小小年纪就参与到农活当中去了！所以，老师们的话听着粗糙，却是硬道理！因为深有体会，所以都想摆脱面朝黄土背朝天的生活！

当下，人们的物质条件大大提高，大部分孩子也都没有参与更多的家务和其他劳作，这样的时代家长和老师们又该怎样激励学生们呢？我听过不少家长说: 不好好学习长大就只能去捡破烂了！私下里会窃笑:  现在的孩子知道捡破烂啥滋味吗？也许孩子们还认为捡破烂很有趣呢！也听过不少人会说: 你学习好了将来就能挣很多钱……  听起来都觉得怪怪的！

现在的孩子的确不太容易被说动或者被有效激励，我认为主要原因在于孩子自己没有找到自己感兴趣并热爱的事情和领域，热爱是一切行动的前提，所以家长和老师应该帮助学生实现第一步，如果暂时实现不了，就让孩子多去接触和体验各领域的活动，慢慢观察和尝试，喜爱的事物就会越来越清晰！

一旦找到了自己喜欢的东西，然后你的激励就会十分有效了: 朝着你喜欢的方向，循序渐进，终有一天你会自我成就，收获满满！