家长是孩子的第一任老师，也是孩子最早开始接触甚至影响孩子一生的人。
家庭教育对于孩子的成长至关重要，家庭教育给孩子带来的影响也是任何学校和社会上的教育弥补不了的，仅属于家庭而且独一无二。
有人说家庭教育是"不教而教"。这一说法不见得准确，但有一定道理。对幼儿来说，他们的思维具有具体、形象的特点，可塑性大，模仿性强，家长就是他们模仿的主要目标。孩子正是在对家长行为的观察和仿效过程中长大的。
家长的举止行为合乎道德规范，孩子就会慢慢去模仿，在模仿中去获得进步。反之家长错误的失范行为对孩子的影响就不好。
家长期望孩子成为什么样的人，自己首先应该是什么样的人。
著名电影演员王馥荔谈她的教子经验时说她非常重视培养儿子"诚实"的良好品质。
她举了这样一个例子：
当时，她的儿子上某幼儿园，有一天在接孩子回家的路上，儿子告诉她："今天在幼儿园老师罚我站了。"
王问原因，儿子答："今天中午吃桔子，老师问大家桔子甜不甜？小朋友都说甜！我说酸！老师就罚我站了。"
"那么你吃的桔子究竟是甜还是酸呢？"
儿子说："是酸的呀！"
王说："是酸的还是要说酸，站站没有关系。"
为了培养孩子诚实的品质，她自己对儿子说话向来是算数的，孩子对她的话深信不疑。这位母亲平时也是言而有信，言而有行，在她的影响下，孩子也具有诚实守信的良好品德。
那些有礼貌、讲文明的孩子，家长都是文明修养较好的。
比如我们要从小培养孩子有条理、爱清洁的好习惯，父母自身在家中就要注意这样去做，在一个乱七八糟的家庭环境中是不可能培养孩子讲卫生、有条理的好习惯的。
有句俗语说得好：龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。说的就是家庭的教育，家庭的教育影响着一个人的一生，如果有所偏差带给后一辈的就会有无尽的恶性循环。
儿童教育家孙敬修先生说过：孩子的眼睛是录像机，孩子的耳朵是录音机，孩子的头脑是电子计算机。
他打这个比喻也是要求家长必须注意身教。
家长除了在家庭生活中教育孩子外，还要在社会生活中进行教育，要培养孩子成为有社会公德的人。在这方面的教育主要靠家长以身示范，如当与孩子一起上街时，一定要遵守交通规则，以身作则的告诉孩子尊重规矩，遵守规范。平日生活中一定要讲文明懂礼貌，不要说脏话或是欺凌弱小。
孩子把家长的一言一行其实都是看在眼里的，所以家长一定要注意自己的言行举止对孩子造成的影响。
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