牛逼的儿童教育专家——拥有蒙氏教育体系的早教中心爱尔贝

在小孩六岁以前的教育，我感觉我们是幸运的。因为我们遇到了拥有蒙氏教育体系的，爱贝早教中心。

很多人可能会认为，六岁以前的小屁孩，只需要吃饱，穿好，就够了，所以可以完完全全交给爷爷奶奶带，外公外婆带。还可以打骂，很多事情还可以按照父母的想法来。想要他（她）干什么就要干什么。但事实是这样子的吗？

NO，当然不是。

在蒙式教育理念，有十句这样经典的话，你看过之后大概就会明白，为什么这样一套教育理念可以称之为教育儿童学的圣经？它是这样说的。

1、除非你被孩子邀请，否则永远不要去打扰孩子，为孩子打造一个以他们为中心，让他们可以独自“做自己”的“儿童世界”。

2、在儿童的心理发展中会出现各种“敏感期”，正是这种敏感期，使儿童用一种特有的强烈程度去接触世界，并充满激情和活力。

3、把心思放在加强和帮助对于孩子好的方面，那么他坏的一面就会有越来越少的空间出现。

4、准备的环境要积极主动，要不断地一丝不苟地照顾环境。帮助孩子与环境建立有建设性的关系。给他示范教具所应该放置的位置和给他示范教具的正确使用方法。

5、要随时准备好回应孩子发展的需求，并且要随时聆听和回应孩子的呼吁。

6、尊重孩子做错事，相信他们能够或者晚一些时候能够进行自我修正，但是如果有任何滥用环境或者有任何行为会伤害到孩子的发展或者其他孩子的发展，一定要坚决地进行制止。

7、尊重孩子选择休息或者观察其他孩子工作，或者在考虑自己做过的事情或者他将要做的事情。不要叫他，也不要强迫他去做其他形式的工作。

牛逼的儿童教育专家——拥有蒙氏教育体系的早教中心爱尔贝

8、儿童成长过程中所想要做的事情，就应该让他们去做，给孩子一个自由发展的环境，以帮助孩子自发学习，但充分自由的活动并不意味着为所欲为，儿童必须在自由的基础上培养纪律性。

9、孩子之前拒绝了你的示范，但永远不要觉得累，仍然需要给孩子重复示范，或者帮助孩子还没有取得和不完美的地方。要给充满活力，细心照顾，设置一些限制，提供一个安静平和的环境，使用柔和的语言，并且让孩子感受到你的爱。对于孩子寻求帮助的时候要随时准备好出现，有时候也要学会把自己隐藏起来。

10、使儿童身心协调发展的活动就是“工作”，如果儿童能全神贯注地工作，说明这种工作能满足他内在的需要，不仅使儿童心理得到了满足，同时也有助于他肌肉的协调和控制，使他发现了自己的潜力，并不断地完善自我。

一开始我说我们是幸运的，那是因为，我在送孩子去爱尔贝早教中心读书的时候，并未真正的了解蒙氏教育体系。当时只是因为它招生广告当中的一句话打动了我。那句话是这样说的：培养孩子独立的人格，教会父母做老师。我当时一看心里就想，这正是我需要的呀，就果断的报名入学了爱尔贝。

最先开始，我还没有怎么在意，经过两三年的过程，看到孩子的变化，说句实在话，感受还是挺多的。

我发现在爱尔贝就学的孩子，性格都表现得很阳光，积极主动，有自己的兴趣爱好。自信，特别喜欢阅读。而且在表达能力和社交能力方面，表现的很出色。他们可以在玩耍中，学到很多知识。而并没有出现，像大众所说的，因为学习而变得很累的现象。好像很轻松，便掌握掌握了很多知识。

当然，这其中除了蒙氏教育体系所带来的结果，还离不开爱尔贝的老师对蒙氏教育体系专业的学习，和对孩子们悉心的教导。爱尔贝的老师们，通过专业的学习后，好像也更加懂得如何和孩子们，互动和相处。

说真的，真的很感恩，遇到爱尔贝。看到孩子成长，同时自己也增长了很多儿童教育的知识。感恩爱尔贝和爱尔贝的所有老师，对孩子们的悉心付出和教育。