我们本就处在信息爆炸的时代，在接受信息时代的技术带来的便利的同时，也要抵御来自信息爆炸的侵袭。
可能年龄偏大的70后80后深有感触，看书也可以成为主要的娱乐消遣模式。而现在，有电子书的代替，很大一部分人丢弃了纸质阅读这种最传统的阅读模式。
同样，互联网的兴起，可以说既拉进了我们的距离，也有让我们的距离越来越远。这种条件下人们沉迷网络的可能性大大增加。而过多的接触网络，真的它就只是人们娱乐的工具吗？以前我们信息不发达，渴求信息，现在我们应该加以利用信息科技带来的便利更好的充实自己啊。
我们在各种媒体间流连时，经常会遇到有所感触的信息，但是很快这种情况便会被认为是习以为常不了了之。拥有海量的信息，我们为何不把网络当做所有参与者集思广益的信息集合体呢？我说这些只是为了拓宽大家的思路，而方法依旧老套，就是把感想记录下来。同时我们还需要练就一种能力，信息甄别能力，多记多思考，尽量过滤垃圾信息。这样碎片化学习随之而来。
我们既然不能置身事外，就加入它好好利用它。
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碎片学习就是有目的的学习。碎片阅读实际上就是在碎片化的时间里，以自己碎片化理解的方式去学习碎片化的内容。时间是碎片...
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今天我们来学习碎片阅读。 那么，什么是碎片阅读呢？碎片化的时间，碎片化的内容，碎片化的吸收，碎片化的输出 我们来看...
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本文标题：“碎片化学习”
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