随着社会大发展和家庭教育的普及，正面管教这几年真的是遍地开花，上到安徽卫视的小品节目，下到各路明星书架，无不存在着《正面管教》的影子。作为中国最早一批的导师李丛，她也是两个孩子的母亲，是“俩娃之后，精彩依旧”的倡导者，这一力作对于二胎的家庭非常具有指导意义。
为了更好的分享，我来说三个本书的重点：
一、二宝出生后，大宝的变化
相信家里有两个及以上的孩子的父母们，都有这样的体会，随着二宝的出生，大宝会变得更加“小”，原来还很懂事的孩子，会突然间给你带来很多的挑战和难题。更甚至有的孩子，会在发现妈妈怀孕的时候就充满着敌意。
然而随着社会的大发展，国家的二胎政策开放，以及在80年代独生子女盛行的时代，很多年轻的父母都想给孩子“找个伴儿”，然而，在选择的时候往往会去询问家中老大的意见。其原因不言而喻——我们希望再多一个孩子的出现是充满着爱的，无论对于新生儿还是家中的成员，我们希望大宝可以接纳甚至是喜欢二宝。
但是，事实的情况是很多的大宝不愿意要一个弟弟妹妹，或者是说的想要，等一生出来，立刻反悔。然而开工没有回头箭，这个时候作为无助又不知如何是好的成人很容易把问题和责任给到同样是孩子的老大。
针对这一系列问题，书中给到了很好的说明：
首先，作为父母，我们要为我们的选择负责，承担起大宝可能不会喜欢二宝，因为多了一个宝贝带来的经济、精力等的问题。选择了我们就要去积极的学习和面对，并且开始着手准备——养育两个孩子。
其次，我们要明白，大宝的“退行性行为”不是在给我们找麻烦，而是通过这样的方式，去表达我很重要，我需要爱和关注。回想一下，当大宝出生的时候，他是被全然的全部地关注着的，等到二宝一到来，大部分的目光都集中在那个只会哭的小家伙身上。
他会从中学习到什么呢？
他感受到只要他什么都不干，也是什么都要爸爸妈妈来，就可以得到足够的关注，起码可以让把爸爸妈妈的眼睛从“那个新来的”哪里转移一下视线，哪怕犯错被骂，都比看不到我更加好。
由此形成的信念会带来更多的问题，让我们觉得孩子不在懂事了，其实真相是我们没有真的懂我们的孩子。
二、如何更好的照顾好每一个孩子，从相杀变成相爱
有两个孩子在家中，最常见的莫过于抢玩具了吧，相信作为多子女的父母都深有体会，这样的情况我们可以如何更好的传达出——一碗水端平的样子呢？
都说最好的爱是唯一的，记得在我怀二宝的时候，我给大宝读《你是我的唯一》，那个时候其实我也纳闷，唯一难道不是世界上的一个吗？随着更多的学习，我会发现，唯一是代表着不同，不一样。而这，正是我们可以给到孩子最好的爱。
书中有很好的案例引导和练习，大家感兴趣的可以去做做看，你会神奇的发现我们有时候把孩子想的太聪明，有时候又把孩子想的太傻了。
太聪明是指，我们天然的会觉得家中大宝知道自己是如何长大的，所以等到二宝来临我们就可以告诉他：“你小时候就是这么长大的，你还记得吗？”然而俗话说“3岁前孩子都是没什么记忆力的”，所以，那些我们曾经和他在一起的时光，他不再记得，可不妨碍我们现在有高科技，我们可以用我们真正的爱去告诉他，展示给他看，告诉他们，我们也这样爱过他，并且还依然如此爱着。
爱满则溢出，当我们可以把目光和关注更多的给到大宝，更多的看到他的优点和好的动机的时候，你会发现你拥有着一个如此可爱的孩子，而这个可爱的孩子，会自发的去照顾那个什么都不会的二宝。
三、将爱有效的传递出去
在我家存在这样一种现象，就是二宝总没事儿就缠着大宝，如果你想要给他穿尿布，他不愿意并发脾气，这个时候的超级武器就是：“让姐姐给穿吧？”立刻管用。不知道你家有没有类似的情况发生呢？
如果你能静下心来去观察和体会，你会发现爱就是这样传递的，当我们去教会大宝如何去照顾小宝，并且也如此的去让大宝体验这样的照顾的时候，你会发现大宝有天然的“责任感”，这是我们每个人都具有的社会情怀，当我们具有了安全感和满足感的时候，我们会自发的想要去贡献自己的量。
这部分在Adele心理学中有更多的说明。
所以，我们要做的从来都不是审判官，而是那个发现美好的人，我们负责教大宝，大宝负责教二宝，当然不排除作为独生子女的我们并不太会处理纷争，这个时候我们不妨退出纷争，让孩子们在彼此的交互中去学习如何更好的与他人相处。
就像是我家大宝，前几天突然就学会了和弟弟互换玩具，她在长达一年半的时间里，去实践发现这样的最有效的方式，而二宝还不太懂，只觉得姐姐说的就很好。这样的时候作为父母就是去记录下来，回头等他们长大让他们看到那些成长的美好。
如此，就好
当我们更好的去成为自己的时候，你就会发现孩子是如何成为他自己的，所以说成长的功课从来都是自己的，我们是彼此的陪伴者。我们和孩子彼此都肩负着各自的人生使命和任务，我们彼此成就，感恩～
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