西街小学 王大妞
中国是一个诗的国度，古诗词是我国古代文人墨客思想感情与文学素养的积淀，是千年文明的历史画卷，更是语文教学的重要组成部分。今天有幸参加了“余映潮教育思想交流会暨汝阳县小学语文研讨会”，近距离地聆听余映潮老师的真知灼见，感触良多。会议第一项由教体局局长马胜利致辞。
在学习中进步，在反思中成长
接下来由实验一小两位老师作课。首先是向莉娜老师带来三年级下册《古诗两首》，通过学朗读、品感情，看图画、说诗意，带感情、背古诗等环节教给学生学习古诗的方法。
在学习中进步，在反思中成长
第二节课是李向利老师带来四年级下册的《古诗三首》，让孩子们按照读准诗句、说清诗意、赏析诗情、背诵诗文的方法重点学习了《约客》和《晓出净慈寺送林子方》。
在学习中进步，在反思中成长
接着余老师对两位老师的课进行点评，并指明古诗词教学的基本方法。强调要落实三要素：语言学用、技能训练、知识渗透，避免无效果的提问，要充分利用课文，设计实践活动。余老师告诉老师们“利用教材”是阅读教学理念的指南针，“知识渗透”是课文阅读教学的智慧泉，“实践活动”是阅读课堂训练的聚宝盆，“集体训练”是学科高晓课堂的顶梁柱。
在学习中进步，在反思中成长
一天下来，收获满满。今后在自己的课堂上我要学以致用，多多实践，带领学生徜徉在古诗词的海洋，汲取力量，点缀生活！
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