3月23日——第一百零二日功课主题:上周五的例句中,第2、7句提出了明确的要求,你答对了吗[调皮]今天的功课主题是:觉察一下在过往生活中,你对对方的反应关注点是哪些方面。接下来,我会用语音讲解一下,我们对对方的反应关注点的分类。
了解他人的反应。在确认对方已经明白后,我们常常会议会急于了解对方的反应,一般来说。我们关心的内容大致可以分为以下三个方面。对方此时此刻的感受。有时我们想了解对方的感受,以及为什么他们会产生那样的感受。为此,我们也许会问。听我说这些,你的心情怎么样?然后我们可以进一步问,为什么呢。
对方正在想什么?有时候,我们想了解对方的想法。在询问时说清楚,想了解的是哪方面的想法将有助于。我们获得所需的回应。例如,我们可以和对方说,我想请你谈谈我的建议是否有可行性。如果不太可行,那根据你的判断,哪些因素会妨碍建议的实施呢。如果我们只是问对这个建议,你有什么看法?那么对方谈的内容也许并不是我们所关心的。
对对方是否接受我们的请求。在另一些时候,我们可能想知道对方是否愿意接受我们的请求。这时我们也许会问我,想知道你是否同意将会议时间推迟一周。嗯。在了解对方的反应时,我们要能意识到我们想了解的究竟是哪方面的内容。并提出。明确的要求。
在这儿我再总结一下。当我们在确认对方已经明白后,我们常常。会急于了解对方的反应,那么。我们对对方反应的。关心的内容大致可以分为三个方面,一是对方此时此刻的感受。二。是对方正在想什么,三是对方是否接受我们的请求。
作业分享:
在亲近人的相处中, 我的模式是关注对方的感受情绪,很容易受影响,大部分会被带入,内心深处会有我哪里做错了,才会引起对方如此的情绪,即使头脑明白与我无关,还是会有都是我的错,是我不够好的感觉!
有控制,有挑剔,有评判,即使经过不断的学习成长,也需要在自己情绪相对稳定的情况下,才能够关注到对方的动机和需要!原本的时候对方的想法好像没太有耐心了解,如今很想多了解对方的想法,对方是否接受我的建议,尊重他的选择!
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