想起教小朋友小古文《宋濂嗜学》时孩子们的提问，不能不感叹现在孩子的聪明！
宋濂回忆自己小时候家贫，没有办法买到书，只能从有藏书的人家借书，然后亲自抄写，有时候冬天天气特别寒冷，砚台冻得非常坚硬了，手指也不能屈伸，还是对抄书这件事不懈怠！
讲到这里的时候，孩子们纷纷提出问题了：他买不起书，怎么能买得起笔墨纸砚？他用买笔的钱攒起来不就能买书了吗？那时候不是都有活字印刷了吗？他抄到哪里啊？……我不能不惊讶，这已经不再是读死书的孩子们了！他们有着自己的思考，也不完全相信书中所写的，还能结合已经有的知识来思考问题，更不会老师说什么就是什么。心里讲，很喜欢这些八九岁的孩子们，他们有着如此的热情和好奇，这正是现代孩子们该有的样子！
当然，我得解答他们的疑问。
首先，宋濂所处的时代雕版印刷的书籍在类别上还有限，有些书即使想买也买不到。其次，书籍在古代从来就不是贫寒人家可以企及的，即使是到清末，读书人获取书籍最重要的手段还是抄写。因为相对雕版而言价格低廉，甚至由此产生了一个专门的职业——“抄胥”，也就是专门替人抄书的工匠。哪怕是不少以藏书著名的藏书家，由于经济原因，收藏书籍的主要途径也就是借书自己动手来抄。
网友评论