金小鑫开始想学习思维，学习如何思考，用自己的学习影响身边的人
此刻不知道想写什么，先复述一下《作文九问》感受、当下、生活之最，两点没有想起来：做点不同、从宏观向微观深入。这是记忆的过程，没想起来使用起来也谈不起来。一句名言：书到用时方恨少。
感受空白，那我现在的样子是在写当下。生活之最也是与感受相关联的。从宏观到微观，此刻是这样行进的，微观从没什么可写的时候，能写的五点开始想，五点落实到两点，当下的微观。我的SFBT的思想，为我不能写做点什么。早晨收集阅读两个小时批判性思维的内容，更多的是阅读似吸收。我不能用我体会到的感受去输出，只能感觉是记录笔记，是我不想做的，所以我认为我说不出写不出。我陷入了无话可说的境遇里，时间紧迫，决定完成任务。推动起笔，从思维写起，转为不能到能发生了什么。就有了以上的文字。
以上的记录，发现了什么是阅读的感觉，记笔记是阅读的感觉；什么是内化的感觉，滔滔不绝的讲诉自己内心对某个概念事物的理解。这就是学习的过程吧。所以尽管在接触批判性思维，但我说不出什么是批判性思维。想起以前问什么是sfbt，我大概两年才有了对sfbt的理解；再比如说非暴，我一直也说不清楚什么是非暴，但他绝不是简单的观察感受需求，直到今天我好像有点能说明白什么是非暴了，是一种思维流程。
今天的写作使用了《作文九问》的方法解决了不知道写什么的问题。从当下写起，从宏观到微观，也有了新的收获什么是学（阅读+观摩），什么是习（模仿+实习），实现成为自己。
写到最后我有改题的欲望和冲动，但“无题”似乎又更能提醒和呈现我是如何实现无题的转化。嘻嘻！所以不改了
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