昨日复课后,我情绪不太高。
这个五一真的没怎么休息,再加上改作业时,发现学生错洞百出,我整个人都emo了。
急火攻心也没用,老办法不行了,就换换招数。
这不,这段期间在各大社群泡了下,决定搬用一些好玩儿的招数。
个别学生跟不上大班教学,自己也没有那么多时间给他们辅导,那就师徒结对。
字写不好的,结对子。
学习暂时落后的,结对子。
国庆前先组织了书法结对,效果还行。孩子们对这“师徒制”还挺感兴趣的。今日,我又招兵买马,在学习上也征集了六对师徒,发布任务,然后,明天给他们发个正式的聘书。
激励措施也有的。简书上有简书贝,我们就用积分卡。收集作业或练习也需要人,我也给他们一个“天使”的称呼,然后额外发更多积分。
低年段学生还是需要一定的物质奖励,月底盘点积分,兑换奖励。下个月,又是一个新的开始。
先试行一段时间看看吧!
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