确定自己的位置

《鲁宾逊漂流记》是一本小学生必读的好书，每一位中学生都熟悉。

当暴风把船给吹翻了，鲁滨逊很幸运，没被淹死，独自漂流在一个荒岛上，接着自己探索了这个岛，他首先要做的一件事很重要，那就是确定自己在岛上的的位置，如果是现在，可能还需要确定这个岛的位置。

在学习的《探索确定位置的方法》的课前，我引出了这个情景。通过学习，大家知道了可以用有序数对来确定电影院里的位置；可以用方向和距离来确定大海里的小岛的位置；也常用经纬度来确定台风的位置，通过拓展，也让学生了解了，太空中的飞船也可以有办法确定它的位置。

那么，学生呢？如何确定自己的位置呢?上周期中考试后，又是家长会，几点感想。

01

学生。

当今的学生很辛苦，因为成绩，而要让学生确定自己的位置，其参照的还是成绩。在一些班级里，有同学会在开学初给自己定下一个学习目标，语文争取考多少分，数学多少分，总分要超过某同学，而到了初三，则会给自己定下中考的目标，有奉化中学的，有高级中学的，也有目标是普高的，等等。于是，大家都以这个目标为方向，用力朝前，从早到晚，上课、作业、讲义、试卷、周末假期到了，还要去参加各种辅导。初中生其实已经开始有自己的想法和爱好，参加一个学校组织的文体活动，看看NBA的总决赛，关注一下EXO的动态，或者动漫等，可是以上种种在家长和老师面前都不敢光明正大地提出，因为要影响学习成绩，初中如此，高中也差不多，每每到了期中考试后的家长会上，关注到了极点。成绩真的如此重要吗？是的，若你要参加中考或高考。

可是，当你过了十几或几十年后，老同学一起再回首，发现结果并非预设。当你在用尽全力争取高分时，你可能失去了一些参与的机会，而这些体验后获得的经验一旦离开成绩的影响，在广阔的社会中可能更有用。

理想的话，不妨试试“合格+特长”来给自己定位。

成绩上的合格。并不是每个人都能、都要考入重点中学，而是该怎么样就怎么样。比如能进入奉化中学水平的同学就应该考进奉化中学，而只能进高级中学的同学，只要进入高级中学就算成功，不要逼他一定要考进奉化中学，但也不要掉到奉化二中、江口中学等，甚至职高。毕竟进入高中只是获得一张通行证，这不同于考大学，740分和680分的大学完全不同。

纪律上的合格。遵守学校、班级纪律是学生要做到的，不遵守肯定不好，但也不要刻板死守，没有一点灵活性，到现在才明白，当别人说你是老实人、人很好的时候，可能还不是一句赞扬话。一个出色的有能力的人，往往都是有点狂的，全世界都一样。礼貌是那些没有能力的人通常对付大众的唯一办法。当年一起读书时，夜自修去看电影、录像厅的，周末在寝室里抽烟、打扑克的，好像现在也混得不错。

身体上的合格。年纪大了，会发现身体健康是多么的珍贵，可是年轻时很多人体会不到。其实，并不需要都如运动员，体育中考分数能达标，学习不受影响就可。当今社会对体育的要求也已经从在乎奥运会上的夺金转移到全民健身，每年不知有多少马拉松比赛，更多的其实是参与。

做人上的合格。可见《不必追求优秀》。如果是学生，班级前十的最有出息还是有道理的。

但是，用八分力，多出时间发展特长。

其实每个人都有自己的特长，在学习阶段，能在自己的特长上有所付出，在付出的时候，可以品尝到成功的喜悦，也要受到失败的煎熬，风雨过后是彩虹，这一经历可以为将来进入社会后的发展积累经验。

在学习阶段，以分数这一尺子来评价学生，于是大家都变成考试机器。可是，也许有甲的美术有特长，乙的劳技有特长，丙的与人相处是优势，丁的细致、认真是特长，当大学毕业后，如果他们能把这些特长发挥到最大，那就是一个人的成功。

02

家长。

家长对孩子的定位其实始于编班公示，终于多次考试。小学的毕业成绩没有太多的区分度，看似差不多，但渐渐地会发现，成绩一退再退，奉化中学或者普高的名次都保不住了，初一时充满期待，初二结束失去信心了，其实不必。中考还是客观的，公平的，无论是命题的原创性还是复习的节奏，都能让孩子真正发挥。

当平时成绩不理想时，除了教师因素外，作为家长不妨反思，当你对你的孩子的种种不良习惯感到不满，尤其是屡教不改而深恶痛疾时，是否有扪心自问自己的遗传起了作用，自己改过了吗？什么时候改的？花了多少时间，小孩不如大人，是否耐心等待。

我的前额头发稀疏，两鬓斑白，熟人看到了都问道，怎么掉得这么快？我也一直找原因，曾戏说与几位掉发较早的男教师搭班，受到传染；也说解题过多，思考过度；有时还像葛优一样自我感觉，聪明的脑袋不长毛。可是细一思量，这不就是遗传的效应吗？母亲白发早，舅舅一家男人都是前额光光的，还用找原因吗？

当一个学生在学习方面的问题出现时，大都伴随着心理、品行等隐性问题，而细细追究，又多多少少可以从家庭是否有良好的教育氛围找到原因。小时候妈妈的过于溺爱，有问题时爸爸的暴力解决，到渐渐长大后的自立、逆反、父母的失控，此时的学生一般来说教师能起的作用不太有。

有时候家长的问题并不一定会在孩子身上重现，青出于蓝而胜于蓝的多的是。

那么就抛开过去，做好现在。

你陪伴孩子了吗？当你还定位于各种关系的应酬，为着自己的身外之物而奋斗时，你知道吗？年过四十了，朋友一起时聊得更多的是谁的孩子学习怎么样？期中考试多少名？谁的孩子考进了奉化中学理科班？大学上了一本，211。你自己很累，可是孩子一天到晚学习其实也累，有你在身边，他会觉得温馨，感受到父母的爱。

你交流了吗？与孩子的交流有时候会遇到障碍，真的非常欣赏家里气氛民主，融洽的家庭，这样带出来的孩子阳光；与教师的交流应该可以做到吧，不要怕打扰，为了自己的孩子，这个理由绝对行；还有与朋友、家长门共同探讨。

当你努力过后，发现还是不尽如人意，那么不妨换个角度看待你的孩子。有序数对不行，就用方向和距离，再不行就用经纬度吧！

小区东门出去，阳光5号对面，去年开了一家水果直销店里，名叫“阿豆哥”。每天晚上散步时，发现生意不错，一天晚上和妻子一起进去买水果，有人与我打招呼，发现时1995年当班主任时的第一届学生，是韩桑，已经在大堰学校当校长了，这我知道，但韩桑告诉我这家水果店的老板是同班学生章海东时，我还是有点出乎意料，记得当时他成绩一般，话也不多，就是人比较高大，当时他的爸爸也很担心他的学习，可是，现在不是很好嘛，听韩桑说，还有几家连锁店呢，为他高兴。

那么，茫茫人海中，大千世界里的渺小个体，同时又是自己能主宰的主体，如何确定自己的位置呢？

学生首先还是要靠父母和老师来协助，就如开车到外地，总是要用导航仪才放心，但是导航仪需要更新，有时候到了某地，导航还是不灵，还得自己亲自问问才放心。

而家长呢？作为过来人，结合自己的经历，看看他人的经验，只要清醒、理智和坚持付出，孩子总是让你充满期待的。