前些日子，数学小考一次，满分150，孩子得120多分，按说也行，毕竟才刚开始学习高中数学，接受起来有一定难度，我觉得已经很好了。
但孩子见到我的时候，说考的不好，现在自己看到数学就愁的慌，觉得自己在班里要垫底，我理解她，她总是把最坏的消息说给我听，让我对她不要期望过高，但是自己总想给我们惊喜。
那段时间，我以为她真的很焦虑，弄得我比她还焦虑，就怕她扛不住出问题，观察几天后，发现其实她心里有打算。
对于孩子的成绩，觉得大多数家长不用太过于在意，高考之前，一切皆有可能，只要孩子们愿意学，发自内心的想学，就一定有无数的可能。
哪怕高考成绩一般，进入大学考研逆袭名校的比比皆是，只要不放弃，目标就会越来越近。
闲着没事的时候，我翻了翻孩子们之前的成绩单，从小学到现在，发现了很多孩子小学时候成绩平平，而在初中突然名列前茅。
也发现了几个孩子初中毕业时成绩一般，有几个还是压着分数线步入高中的，月考成绩竟然排在全校中上游。
下午的时候，朋友过来玩，给我看了一下她儿子的月考成绩，还不错，她说孩子现在开始知道努力了，不像以前那样贪玩。
我说，这是好事，每个年龄阶段的孩子想法不一样，现在想开，是最好的时间。
她给我看成绩单的时候，我一下子看到一个熟悉的名字，我太熟悉这个孩子了。
这个孩子很老实，从小学开始，成绩一直平平，在班里仿佛没有一点存在感，如果没人过去跟他说话，他一整天也不会说一句话。
初中也是，成绩一度还倒数，佩服他一个点，那就是努力，无论春夏秋冬，中午总会抽出一点午休时间学习。
功夫不负有心人，他的成绩也在一步一个脚印的前进，虽然缓慢，至少是前进。
当大家以为他中考无望时，他竟然高出录取分数线不少步入高中。
最令我惊叹的是，这次月考，他数学成绩不低，曾经记得初中时候数学成绩还经常不及格。
听他妈妈经常说，他在家特别能学习，反复的学，有时妈妈都心疼的让他休息一下，但是他依然坚持。
不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海，只要功夫深铁杵磨成针，足以诠释不聪明的他，对学习这件事的执着。
不管以后他的成绩如何，至少现在看到的是，他的努力没有白费。
孩子的未来不是一两场的考试就能够决定的，任何一个人的人生都需要天时，地利，人和。
天时在我的理解里就是盛世太平，公平公正的竞争。
地利就是一个好的平台，好的环境。
这两样现在大家都是占有的，我的理解有限，只能说到这里。
最重要的就是人和，人和是一个软项，占据家人和，同学和，同事和，领导和，还有能力和。
所以我们不能拘泥于一两次的考试，就开始否定孩子，就算孩子自己接受不了，也要慢慢开导，特别是早先成绩优异的孩子，在新的班级，新的环境来不及适应的情况下，成绩偶然下降，痛哭流涕，这个时候任由他发泄，然后再酌情疏导，或者求助老师帮忙平复心情。
作为过来人回头想想，人生最大的困难不是在学习过程中，读书的时候，思想很单纯，全部的精力都放在解题答题中，放在背诵所有的知识点上，做好这些，任务完成。
而成人在社会中，要承受各种各样的事情。
今天，我老公给顾客推荐各种商品的时候，顾客一次次的反复购买，后来说，不要再推荐了，拿不动了，我不好意思拒绝，你就无止境的推荐，脸皮真厚。
他反而说，脸皮厚就厚吧，曾经被无数次的这样说过，拒绝过，无所谓了。
我说，原谅他吧，做业务的出身，脸皮就是厚，现在两种人脸皮厚能吃得开，做销售的和追女朋友的。
仔细想想是不是，从年轻到现在，那些脸皮厚的男孩子追女朋友都成功了，不管他们是穷是富，也不管长的丑俊，是不是大部分都成了，反而那些老老实实，害羞的，长得再好看也有剩男。
所以，在学习中也要脸皮厚点，偶尔失利不要捶胸顿足，痛哭流涕，要总结经验，找准弱点，绝地反击。
我有时反而欣赏另一种孩子，天生乐天派，他们不追求完美极致，而是很容易自我满足，学习也努力，成败在天，不是太在乎，好了很高兴，坏了也无所谓，遇事从不去钻牛角尖。
这样的孩子多快乐，学习使我快乐，生活也使我快乐，这样的人生多快乐。
成绩并不是衡量一个人的唯一标准，虽然不要总拿成绩说事，但是一定要学习，不间断的学习，在学习中成长。
整个人的一生，都是在不间断的学习，社会在进步，你我也要升级，进步，毕竟要适应社会的。
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