知道与做到隔着一条鸿沟

    儿子自从进入初中，萌发了厌学的情绪。上学迟到，作业不写，一再地受到严厉的班主任批评。结果，他对班主任有更强烈的抵抗情绪。

    周五儿子答应我与教导处主任要完成作业，哪知等我今晚来检查作业时发现，他依旧欠着各种作业。

    这两天我忙于参加“爱.自然.生命力”的《家长专业课》。通过课程我知道发怒、打骂对孩子的伤害有多大。可是，当课程结束回家检查作业的时候，我还是没有办法控制住自己的情绪，无法平静地运用所学到的知识、方法去解决孩子的问题。最终是，摔完东西、骂完孩子，我气鼓鼓地回房间草率地应付本周的这篇作业。而儿子则是依旧装着一副对一切都无所谓的懒散状态回房。

    学习是为了让自己成为更合格的家长，只是当所学的“知道”无法进入潜意识层面去更改战胜原始冲动时，一旦问题发生，我还是没有办法控制住自己的情绪，调出理智正确的处理方法来解决问题，而是依旧沿用简单粗暴的手段。不得不说，“知道”与“做到”隔着一条鸿沟。