总言：本次是我第二次参加高老师的线下讲师互助，也是由此以来最多讲师到场的一次，也是我遇到的天气最恶劣的一次，但是收获满满的爱、满满的正能量和鼓励，能与一群志同道合的伙伴们一起PD前行，感觉很幸福。
收获：
1、讲师带导的风格：淡定、从容、优雅、对流程的熟悉、对内容的内化了解、指令清晰、语言的简洁。
2、6位从上海年会回来的讲师（包括高老师）对年会收获分享，感谢讲（导）师们的无私奉献，把最精髓的、最鼓舞的都无私地展现和奉献给我们。
3、5个带导活动，正面管教背后的阿德勒个体心理学理论，更深入挖掘阿德勒个体心理学的基础根基；同时学习了不同的带导流程和方法。
1）热身、自我介绍（柳志坚老师）
没有任何鼓励比自己鼓励自己更有力量，让大家找到自己的优势！
2）上方卡（赵金珠老师）
阿德勒个体心理学：整体论，自我认识。
3）画孩子（钟映荷老师）
阿德勒个体心理学：接受不完美，接受不完美的孩子和自己。
4）鼓励的文化（林绮芳老师）
阿德勒个体心理学：体现社会情怀，勇气，超越自卑、了解和创建鼓励的文化。
5）青少年权利示范（黄颖秋老师）
阿德勒个体心理学：尊重、平等，孩子感觉好的时候才做的好。青少年需要表现个人能力。
感恩遇见，3个小时在愉悦、鼓舞、有爱的氛围中度过，能认识遇见各位PD小伙伴，PD路上不孤单，EHE就像一个加油站，总能给予我正能量。
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