炎炎夏日到来的时候，上课打瞌睡，似乎已经成了一个难以避免的问题，并且在最近这段时间，有愈演愈烈之势。
周一至周六，每天的每节课堂上，几乎都有同学睡眼朦胧，实在忍不住趴在桌上的，瞬间就能进入梦乡。任老师在讲台上或舌灿莲花或声嘶力竭，抑或带着话筒走下讲台，用手轻轻拍一下，都无法唤醒他们。
为此，课任老师发愁，班主任发愁，校领导也发愁。这不，半个多月以来，校领导几乎天天查班，堂堂监督，最近几次会议，也在反复强调这个问题。尽管如此，想要完全杜此现象，我觉得还得从源头做起。
先查找原因。孩子上课瞌睡，一定是晚上休息不好。为什么会睡不饱？晚上熬夜写作业？还是熬夜玩手机看电视做其它事情了？若是因贪玩熬夜，就需要家长们做好提醒和督促。若是熬夜写作业，就要反观一下，是作业留的真多还是孩子写作业太磨蹭，然后针对根本原因对症下药，帮助孩子养成良好的学习和生活习惯。
据我观察了解，上课打瞌睡的同学，有学习努力、成绩优秀的，也有不太踏实，成绩一般的，但更多的是基础不太好，成绩不理想的。为什么这些基础不太好，成绩不理想的同学经常打瞌睡？我想，一定是因为他们的学习状态出了问题，没有进入良性循环的轨道吧！
学习是一个长期持续的过程。我们常说，一口吃不成胖子，就是这个意思。没有哪位同学随便上了三五年就能考上大学。从小学到初中，从初中到高中再到大学，不经历十年寒窗苦读，怎能有丰硕的成果？而这寒窗十年里，还必须有良好的习惯、端正的态度、坚韧的毅力，才不会半途而废，两手空空。
我常跟学生讲，学习重点要抓三个方面：课前自主预习，课堂认真听讲，课后独立完成作业。
课前预习是主动求知的必经之路，它可以充分发挥学生的主观能动性，是变“要我学”为“我要学”的必经之路。有了“主动预习”做铺垫，“课堂认真听讲”就是水到渠成。预习时遇到的疑惑，在课堂上可以完全得到解答。抓住了课堂就抓住了重点，抓住了重点做事就容易事半功倍。此时再去写作业，还不是小菜一碟吗？即使遇到难题，第二天主动找老师请教，效果更好。轻松完成各科作业后，就能早早休息，第二天精力充沛地进入新的学习。
当然，这样的好习惯，最好从小养成。已经进入初中却还不曾进入状态的孩子们，从现在开始，请父母帮助，老师监督，为时不晚哦！
孩子们，加油！
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