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《小学问》读书笔记

《小学问》读书笔记

作者: 云雨枫 | 来源:发表于2018-02-26 21:37 被阅读0次
    《小学问》封面

    我和许多聪明人聊过,所以有了小学问。——《小学问》作者:马东

    一、解决焦虑
    1. 焦虑就是干着急。
    • 一万小时学习定律有误区。
    • 重视小知识,一个小知识可解决多个问题。
    • 小学问学习的四个属性:
      • 有应用场景,解决不想学。
      • 有解释力,与日常生活呼应,便于理解。
      • 可跨界,尝试跨领域运用,如营销SMART原理应用于各个方面。
      • 足够小,解决“不想学”的问题。
    1. 在别人焦虑时学习,在别人学习时焦虑。
    • 焦虑是学习的动力。
    • 当开始分析焦虑的原因时,已经不会再焦虑。
    • 为解决问题,传统教学的方法直接用可能会出问题。
    1. 现在是小学问时代。
    • 整个社会变化太快,现在学习三个关键词
      • 碎片
      • 实用
      • 延伸
    1. 小学问是积木。
      小学问像积木,非拼图,用小学问重新搭建自己想要的形状,而非用碎片拼凑出标准的图案。
    二、如何读书
    • 为什么很多事争不明白。
      语言暴力靠心智解决。
      小学问:举证责任,证有不证无,证明世界上没有白色乌鸦几乎不可能。

    甲:“凭什么说没有?”
    乙:“对不起,证有不证无,你先证明有。”

    理解举证责任能避免很多无畏的质问。

    • 为什么人会自负
      评价自我能力是否在平均线上,大多数人会选着“是”,这就是“好于平均幻觉现象”,且能力越差会越高估自己能力。
      小学问:为自己能力找到客观评判标准

    • 为什么人会死不认错

      • 人类天生喜欢理由,任何事都要找理由。
      • 因果的复杂性导致归因双重标准,功劳归于内因,失败归于外因。
        在回忆时,记得成就,忽略失败。
        小学问:人需要理由,在找理由时用双重标准创造出自己理想的理由,死不认错。
    • 你能分清原因和结果吗

      • ——据统计,40岁以后生孩的母亲,寿命更长,所以晚婚晚孕好。
        很可能是40岁还能生孩的母亲身体本来就好。
      • ——据统计,遭受体罚的孩子比不遭受体罚的孩子智商低,所以孩子不能打。
        很可能是智商低的孩子更容易受到体罚。
      • ——据统计,养猫人群病发抑郁症的比例比不养猫的人群高,所以不要养猫。
        很可能是有抑郁倾向的人更爱养猫。

    解决的方法:

    1. 思考案例能否进行实验,重复实现。
    2. 想想有没有其他原因。
    • 滑坡谬误
      日常生活中两种一时无法反驳的句式:“在这样下去,怎么得了。”“如果大家都像你这样,那怎么得了。”
      例如:

      “连个房间都整不清楚,这样下去什么事也做不成!”
      回复A:“这么点事置于吗?”振振有词:“这是以小见大。”
      回复B:“我以后不会这样下去。”别人说:“谁相信你,都多少次了。”

      左右都不是,这就是“滑坡谬误”。注:真是经典的举例
      所谓滑坡谬误,就是对方看一件不顺眼的事,可找不出大问题,所以把这事的后果推向极端,凸显其中的坏处。就像把你放在滑坡上,从后一推,带你进沟。 滑坡谬误的误导性在于人有本能的“秩序偏好”,喜欢谈趋势、谈发展、在变化种找规律,循序渐进的表述方式,会产生莫名吸引力,成了看起来很有逻辑、很有说服力的语句。
      如:

    “思想改变行动,行动改变习惯,习惯改变性格,性格改变命运。”

    听起来真有道理,甚至可以倒过念:

    “命运改变性格、性格改变习惯、习惯改变行动、行动改变思想。”

    还可以打乱顺序来念,居然都有道理:

    “命运改变性格、习惯改变行动、性格改变习惯、行动改变思想。”

    为什么正说、反说、乱说都有道理,就是因为这样的表述结构,一听就有道理。

    解决思路
    认识回归效应:事物发展是有回归性,不会一路走向极端。

    质问:“现在女孩裙子越来越短,以后还不脱光了在街上走?”
    答:“短裙审美疲劳后,长裙总会流行。”

    做到就事论事

    质问:“如果有人吸烟就要设置吸烟室,那么有人喝酒还要设置喝酒室吗!?”
    答:“我们现在讨论的是:大家对设置吸烟室有什么意见。”
    拒绝对方将结论绑定在糟糕的极端结论上。

    • 认识迷信
      如:吃绿豆能防治SARS,烧醋能防止SARS.......
      • 迷信和愚昧不成正比。
      • 迷信的存在是源于焦虑和恐惧。
      • “宁可信其有,不可信其无”的观念,是可以看似低的成本,高效率的安抚自己。

    解决的方法:想办法指出迷信的隐性成本。

    • 为什么会有偏见
      • 偏见是因为“分解谬误”。例如:“你贵州出来的,还不能喝酒?”
      • 偏见的根源是“懒”,用分类代替个体,不具体分析,先帖标签,虽然有问题,但视乎很效率。

    解决方法
    - 不对别人有偏见,不要相信类似:类似“华尔街住了一群贪婪的人。”
    - 当别人对你有偏见时,不要愤怒,想想为什么。
    - 利用他人的偏见。注:面试时,利用偏见很重要。

    • 谴责受害者(受害者偏见)
      • 印度女孩被强奸,第一反应是女孩不该穿着太暴露。
      • 一母亲失去孩子,人们认为母亲太粗心,而不会感到同情
      • 谴责受害者的升级表现为寻找替罪羊。
        如:在公司被老板责骂,回家后责骂家人。
      • 谴责受害者事为了寻求自己内心的安全感,想:我不会这样。
    三、看待挣钱

    抱怨工作辛苦是否有认真分析,事机械劳动、情绪压力或糟糕的办公室政治环境。
    抱怨工资低是否认证想过,如果有机会,从哪些方面证明自己的价值。
    改变从理解开始。

    • 为什么有人能够躺着挣钱
      • 风险劳动
        除体力劳动和脑力劳动之外的另一个劳动。

    “老板你真好,每天什么不做,晒太阳就能挣钱。”
    “我不是什么不做,我在承担风险。”

    在不确定的世界里做出冷静的决策,是风险劳动的基本素质。

    - 懒蚂蚁效应
    勤劳的蚂蚁群,有20%的蚂蚁任务是闲逛、休息,作用是在缺少食物的时候带领蚁群寻找事物。
    如果你每天工作日程排得很满,说明有问题,至少留除20%的时间,让自己做一些看似没有意义的事,才能创造更大的效益。这就是懒蚂蚁效应,谷歌GMAIL、GTALL等产品就是这样产生的。
    
    • 你挣的哪份钱

      • 劳动除体力劳动、脑力劳动外还有风险劳动、情绪劳动。
      • 工作能力不是孤立存在,是脑力、体力、风险、情绪的综合考量。
      • 理解自己的工作性质,能够尽快度过迷茫期。
      • 如果你能综合四种劳动(其中两种),就很厉害。
    • 你的待遇是高是低

      • 掌握待遇的方法
        • 了解行业
        • 招聘网搜
      • 如何当前的待遇
        • 有没有品牌附加值。
          如名企、名校
        • 有没有隐性薪水。
          如有更多自由的时间,这对于有才华搞创作的人来说很重要。
    • 工作反烦怎么办

      • 高频重复工作是出入职场必须。
      • 把重复工作练成无意识状态下也能完成的工作。
      • 培养专业上的自我效能
        注:看到这里才发现,全书的实际内容是:职场新人的小学问。后面几章包括如何自律、高效思考思考、讲爱情、对抗焦虑、产品几章,没有再看下去的必要。全书的精华再第二章,有一些值得思考的悖论。

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