《如何阅读一本书》是美国作家莫提默·J. 艾德勒和查尔斯·范多伦合著的一本教授阅读方法的书籍,被许多读者奉为阅读圣经。
首先作者提到,阅读的态度应该是主动性的,越主动,阅读的效果越好。
其次阅读的目标主要有两种,一种是获得资讯,一种是提升理解力,本书是为第一种目标的阅读者准备的。
第三是阅读的能力是可以培养的,如何培养就是本书的主要内容了。
作者从阅读的四个层次:基础阅读、检视阅读、分析阅读、主题阅读分别阐述了如何训练和提高阅读能力。
基础阅读主要偏重于逐字逐句读,认识新的字,理解词句,相当于小学以前阶段的阅读。
检视阅读是速读,主要偏重于在有限时间内快速掌握一本书的结构和重点,用来判断一本书是否值得精读。
分析阅读是精读,带着问题去读,分三个阶段,找一本书在谈什么,诠释一本书的内容规则,评论一本书的规则。
主题阅读是最高级的阅读,前面学到的十八般武艺都用上,集中一个主题的书籍进行阅读。
最后,
《如何阅读一本书》的作者认为,身体的成长是有限制的,心智的发展却没有限制。心智不会因为到了某个年纪死就停止成长,只有当大脑失去活力,僵化了,才会失去了增加技巧与理解力的力量。
主动的阅读,不只是对阅读本身有用,也不只是对我们的工作或事业有帮助,更能帮助我们的心智保持活力与成长。
任何一种超越基础阅读的阅读层次,其核心在于读者要努力提出问题,然后尽可能地找出答案。这是主动阅读中最重要的原则。
以增进理解力为目的读书,就要真正读懂一本书。要真正完全读懂一本书,就必须把这本书变成自己的一部分才行。
阅读是一辈子的事情,什么时候开始都不算晚,最重要的是开始。
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