hi，欢迎回来，今天我想和你一起阅读的是《如何阅读一本书的第7章 透视一本书》

我们跳过了第6章，它告诉了我们如何对一本书进行分类。
而关于阅读的4个分类，我们已经用一张图来做了诠释：

阅读的分类

我们已经知道了进行一次主动的阅读，需要问自己的4个问题：

阅读的四个问题

这四个问题，在分析阅读的阶段又被分成了三个阶段来回答。三个阶段分别是：

如何阅读一本书-透视一本书

今天我们要读的第7章，是属于检视阅读的第一个部分。
这个章节我们要学会的是：

1. 对书本进行分类

2. 用最简单的句子说出整本书都在谈什么
3. 找出这本书的顺序和关系，列出整本书的重要部分的纲要
4. 找出作者在问的问题，或者想要解决的问题。

1. 精华领读：

（1）叙述整本书的大意

有时候作者会在前言说明他整体内容的设计。就这一点而言，论说性的书籍不同于小说。一位科学或哲学的作者没有理由让你摸不着头脑。事实上，他让你的疑虑减到越少，你就会越乐意继续努力阅读他的思想。就像报纸上的新闻报导一样，论说性的书开宗明义就会将要点写在第一段文字中。

我们已经知道，要分析阅读是包含了检视阅读的。
当你看到一本书，想要简单告诉我们这本书在讲什么，前言和序是你最不应该错过的地方。
作者一般会告诉，他为什么要写这本书，他想发现了并想解答什么问题，他是如何解答的，分了几个部分，他希望你用什么样的当时进行阅读。

（2）为一本书拟大纲的技巧

第三个规则所谈的，不只是将各个部分排列出来，而且要列出各个部分的纲要，就像是各个部分自成一个整体，各有各的整体性与复杂度。
根据第三个规则，可以有一套运用的公式。这个公式是可以通用的。根据第二个规则，我们可以说出这本书的内容是如此这般。做完这件事之后，我们可以依照第三个规则，将内容大纲排列如下：
(1)作者将全书分成五个部分，第一部分谈的是什么，第二部分谈的是什么，第三部分谈的是别的事，第四部分则是另外的观点，第五部分又是另一些事。
(2)第一个主要的部分又分成三个段落，第一段落为X，第二段落为Y，第三段落为Z。
(3)在第一部分的第一阶段，作者有四个重点，第一个重点是A，第二个重点是B，第三个重点是C，第四个重点是D等等。

如果你学过李忠秋老师的《结构思考力》，和麦肯锡的《金字塔原理》的知识，你会更容易理解这个段落想要表达的意思。

留意我上一张思维导图，你会发现那就是一张《如何阅读一本书》的大纲。
拟定这种大纲，会让你手上拽着一份地图一样，无论你看到哪一章节，你都永远不会迷路。

（3）阅读与写作的互惠技巧

读者是要“发现”书中隐藏着的骨架。而作者则是以制造骨架为开始，但却想办法把骨架“隐藏”起来。他的目的是，用艺术的手法将骨架隐藏起来，或是说，在骨架上添加血肉。如果他是个好作者，就不会将一个发育不良的骨架埋藏在一堆肥肉里，同样的，也不会瘦得皮包骨，让人一眼就看穿。如果血肉匀称，也没有松弛的赘肉，那就可以看到关节，可以从身体各个部位的活动中看出其中透露的言语。

（4）发现作者的意图

作者可能会，也可能不会告诉你他的问题是什么，就像他可能会，也可能不会给你他工作的果实，也就是答案。不论他会不会这么做—尤其是不会的情况—身为读者，你都有责任尽可能精确地找出这些问题来。你应该有办法说出整本书想要解答的问题是什么。如果主要的问题很复杂，又分成很多部分，你还要能说出次要的问题是什么。你应该不只是有办法完全掌握住所有相关的问题，还要能明智地将这些问题整合出顺序来。哪一个是主要的，哪个是次要的？哪个问题要先回答，哪些是后来才要回答的？

这种意图的发现无论是看书还是看一篇公众号文章其实都是一样。
判断一篇文章和实用类书籍是不是好的作品，使用金字塔原理的标准去发现作者的意图，描绘他论述的结构。

2. 今日讨论

你现在能画出《如何阅读一本书》的思维导图了么？
在进行检视阅读的情况下，你知道《如何阅读一本书》他的机构和他想要解决的问题了么？

期待你的讨论。

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这是彭小六在简书的第一次领读，《如何阅读一本书》我会挑选10个阅读章节进行拆解，每天25分钟，10天读完一本书。
期待你能和我一起。

领读《如何阅读一本书》-01-其实你根本不懂阅读
领读《如何阅读一本书》-02-你只知道是什么，却不懂为什么
领读《如何阅读一本书》-03-1个小时读完一本书的奥秘
领读《如何阅读一本书》-04-如何让一本书真正属于你
领读《如何阅读一本书》-05-如何透视一本书
领读《如何阅读一本书》-06-一本书到底说了些什么？
领读《如何阅读一本书》-07- 别乱写书评

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