投射:什么是我的,什么是你的(2)
父母辅导的孩子作业时有两种投射,一个是关于智力的,父母可能对自己的智力信心不够,将这种不自信投射给孩子,所以孩子在做作业时表现出的丝毫迟疑(其实有可能是在思考),都是孩子笨的表现,父母就开始变得越来越不耐烦。这种催眠般的投射,会真的使孩子变得越来越笨。
另一个投射是关于学习态度的,父母本身不是一个热爱学习的人,他们对自己的懒惰视而不见,并把懒惰投射给孩子,所以他们对孩子的懒惰很有鉴赏力,在这种情况下,我们可以说如果孩子变得越来越懒惰,那是替代父母懒惰。
投射:什么是我的,什么是你的(2)
父母辅导的孩子作业时有两种投射,一个是关于智力的,父母可能对自己的智力信心不够,将这种不自信投射给孩子,所以孩子在做作业时表现出的丝毫迟疑(其实有可能是在思考),都是孩子笨的表现,父母就开始变得越来越不耐烦。这种催眠般的投射,会真的使孩子变得越来越笨。
另一个投射是关于学习态度的,父母本身不是一个热爱学习的人,他们对自己的懒惰视而不见,并把懒惰投射给孩子,所以他们对孩子的懒惰很有鉴赏力,在这种情况下,我们可以说如果孩子变得越来越懒惰,那是替代父母懒惰。
本文标题:陈茹-中原焦点团队讲师6期坚持分享第1351天20220517
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