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“美”—《哲学家的小孩》

“美”—《哲学家的小孩》

作者: 云间子Ya | 来源:发表于2022-11-27 12:32 被阅读0次

我们必须维护艺术并将它作为培养哲学思维的资源之一。艺术比其他任何一扇窗户都更能解决问题并激发想象!并且,它还能让孩童接受美学教育,学会欣赏美。笔者觉得欣赏美是歌颂生命及其多样性的最佳方式,但笔者并不认为美必须符合特定的规范,必须达到某种比例或和谐的状态。

这是对混沌之美、不规则之美和不完整之美的轻视。

既有直率之美,也有精致之美;

既有宁静之美,也有狂怒之美。

有一些美蜷缩在老人的皱纹深处,还有一些美藏在宝宝身体上堆起来的小胖肉里。

既有非凡之美,也有日常之美;

既有衰败之美,也有青春之美。

美是让我们感动的事物,无论它的外在如何。

美的对立面不是丑,而是冷酷地蔑视自己所不赞同的事物。

被世界蚕食的微笑是美丽的,因为笔者凭直觉认为,美不在于被钦佩,而在于感知美的眼神和心灵的纯释。美就在看到美的眼神中,在听到美的耳朵里,那里是五官难以企及之处,是赞美之情栖息的地方!所以,我们必须要将艺术列人儿童哲学的教学资源中。

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