寒假，本应该是让孩子多放松的，但如果利用不当，给孩子后面学习带来不利的影响，这个假期就失去意义了。为什么这么说？
一方面，寒假里家长和孩子都容易懈怠，另一方面孩子的自制力一般比较差，如果家长没有监督和约束，他们可能会养成对学习造成影响的不良习惯。
何秋光学前数学：孩子放松玩乐的时期，家长们可别忘了进步发展。请家长们一定要深入看看，这几大习惯是如何影响孩子的成绩的。
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习惯一、阅读
多读书，养成良好的阅读习惯，因为充足的阅读量，可以提高孩子的阅读理解能力，这也是提高孩子各科成绩的关键。
掌握基本阅读方法，做好字词句的积累，习惯阅读思考，能帮助孩子养成良好的表达能力和语感，更能提高孩子的修养和素质。
习惯二、复习
根据著名的艾宾浩斯遗忘曲线规律，我们不难得出结论，孩子对所学的知识的理解和掌握并不是一次就能完成的，一样遵循先快后慢的遗忘规律，只有反复复习才能把一个知识点牢牢掌握。可见，复习是孩子学习过程中很重要的一个环节，不容忽视。
复习能让孩子及时查漏补缺，寒假把上学期的内容再复习一遍。不单单是拉开几分，更是扎实的基础。
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习惯三、作业
大部分孩子平时就不爱写作业，要么是写之前缺东少西，不情不愿，要么是写的时候各种要求，拖拖拉拉，导致家长和孩子心情变差，效率更低。
寒假里孩子的玩心更重些，寒假作业的完成质量就需要家长来把关和引导了。写作业前给孩子几分钟冥想时间，让他考虑清楚还缺什么，今天要学什么，要不要去洗手间，有没呀吃东西喝水的需求等，如果有必须在几分钟内解决，如果没有就要按时写作业了。写作业的时候最好尊重孩子的习惯，劳逸结合，按照学习时间定时，到点让孩子按课间时间休息，然后继续。家长要耐心，配合和引导孩子，才能让写作业变得又快又好。
习惯四、家务
在孩子的成长过程中，家务劳动与孩子的动作技能、认知能力的发展以及责任感的培养有着密不可分的关系。
扫地，拖地，洗菜，洗碗等家务，让孩子明白这些家务不是父母承担的，自己也有义务去做。慢慢地就会养成做家务的习惯了。让孩子做一些力所能及的事，提高孩子动手能力，培养孩子的责任心和积极性。动手能力越强的孩子，一般就越聪明，也越容易适应。
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何秋光学前数学：太多的孩子在寒假养成不好的习惯，会导致开学后注意力不集中，生活作息不规律，做事马虎等，家长朋友们一定要重视。假期培养学习好习惯，远胜于多学新知识。
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