4、5两章，从体育界、商界举例，用大量的名人事迹分析讲述成长型思维模式和固定型思维模式，对个人成长、企业公司发展的影响。一念天堂，一念地狱！
第6章，讲两种思维模式对人际关系的影响，婚姻、友情、亲情。成长型思维模式者在人际关系中表现出积极的情绪，乐于学习沟通，在改变人际关系上有重要意义。惩罚、报复、改造都无意于自身成长。
第7章，讲教师、教练的成长型思维对学生和运动员的影响深远。共同点就是标准高，还能引导你找到达到高标准的方法；心中充满爱，不以成败论英雄，目的是更好的成长。
其中重点讲了3个误区，成长型思维不是特点、优点。重点是告诉你能力是可以提升的，是有办法提升的。
每个人都同时有两种思维模式，不是非此即彼的。
不是家长老师具有成长型思维，一定能培养出成长型思维模式的孩子、学生。
学会用二级反馈的方式表扬很重要。讲事实，谈感受，说赞美！
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本文标题：《终身成长》4至7章
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