文、糖七七
小恺小时候，有一次和他泡书屋，他在一本书里翻到了一封信，是一位初三小姐姐写的。
她说她父母正在闹离婚，满腔苦闷无处可诉，家里已然呆不下去。她无心学业，周围人的努力更衬托她满满的失落与无助，希望看到此信的人能给她一点警示。
我拿着那封信，在小恺期盼的目光下，正一再掂量如何下笔，等待的朋友恰巧到了。犹疑之际，我临阵脱逃，寄希望于下一位读者能够给她指引。
其实那时很能了解她的心态，那种无能为力，无助而又绝望，感觉自己是那么的多余。我很是心痛，却觉得任何的语言都是苍白无力的，似是看见过去的自己，爱莫能助，只想要逃离。
后来小恺一直念念不忘，我又特意去了那家书屋，寻遍那本书及周围书架，空留遗憾。女孩后来怎样了？她收到回信了吗？走出来了吗？青春期啊，多么茫然而无措的时机，我却错过做她的天使。
时间的手一挥，而今小恺也从时刻想要粘在妈妈身边的“小天使”，长成了一个喜欢独自思考的沉默少年。在学业的压力下，带了些许青春期的叛逆与急躁。
与身边的家长朋友们一交流，没想大家都大倒苦水，家家的经都难念，个个孩子都有对青春期不同版本的“演绎”，让人各种抓狂。
那么普遍的不自信、自我怀疑，又分明有着强大的自尊心，再也不想听你们所谓的大道理。仿佛突然凭空长出一身的刺，把最亲的人隔成了最远的距离。时而脆弱无助楚楚可怜，时而横眉冷对砰地一声关上门……
这一路走来着实不易。我们不停地在孩子身上照见自己。他的乖巧可爱很多时候治愈了我们自带的伤痕。但我们又总会时不时崩溃地发现，自己所有的缺点在他身上都一一显现，躲也躲不掉。
我们如此在意他，从胎教起就小心翼翼地，想要给他很多很多的爱。第一次当父母的惊喜、紧张而又期待，如今还历历在目。他的生命是因我们而来，一定与我们心连心的，他是属于我们的，这一点刚开始简直是毋庸置疑。
后来我们渐渐明白了，孩子并不是属于我们的，他是独立的生命体，有自己的思想，他是自己的。一边成长一边开始渐渐不听你的，我们一边失落一边欣喜，也就学着去尊重，去慢慢放手。
我们是想要和孩子一起成长的。但我们绝想不到会有这样一天，当孩子走入青春期，可以把从前所有的乖巧可爱、对你的依赖通通放下。
我们给他那么多的爱，却心痛地发现，他怎么可以一点也不爱自己，也不领父母的情，甚至还要回过头来“折磨”你。
身为父母，我们越来越严重意识到了自身的不足，被迫放下所有的骄傲，开始自我怀疑，感到空前的挫败。
也开始各种想不通：当初自己要有这么好的学习与生活条件，还这么集万千宠爱于一身，会是多么幸福啊，怎么他们还有这么多的状况呢？！
我们似乎集体陷入焦虑里。孩子的青春期恰巧是学业的关键时期啊，面临中考、高考，一不小心，就是耽误一辈子啊……该如何是好呢？！怎样帮助他们呢？
花了那么多的时间与精力去陪伴他，到头来，仍然是不合格的父母！我们不甘心。我们不也有过青春期？
于是我翻阅出了自己青春期的日记本，重温当初自己写下的许多忧伤文字，再去走进这个年龄段。其实那个时期，真的已经有完整的对未来的担忧。
那么缺乏信心、自卑又无助，想象中扛起了整个家庭的哀愁，又恨自己无能为力。学业上力有不逮，于是自责、内疚、恐惧……
那样深重的愁绪，一度让我多愁善感，郁郁寡欢，很久也走不出来。
因了自己的伤痛，我以为自己很小心去关注孩子的内心世界了，可现在是快速更新的信息社会，孩子接收的知识比我们更多更早，面临的压力与我们是完全不同的。
这一时期的孩子，又都同样很容易体验到深层的悲伤与绝望。他们不仅有自己的小心思，还把大人的世界都扛在了肩头。
你看着是小事，但在他们那里，却成了天大的事。他们小小的肩膀常常承受不了那样的重负，而你可能一无所知。
有数据表明，约有三分之二的青少年在某个时候体验过抑郁情绪；20%的青少年患上重度抑郁；20%-40%的抑郁青少年如果未经任何治疗，会发展成更严重的双相障碍（抑郁+躁狂）患者。十几岁的孩子因为一件小事就突然跳楼的新闻，并不只是简单的偶发现象。
于是，社会、学校、网络……周边关注心理健康的讯息多了起来。我们一边填着孩子学校发的心理测试题，一边在想，会不会小题大做了？可是，我们究竟明白哪些是青春期的正常表现，哪些是心理问题呢？
我收集了一些青春期的正常表现，以供大家参考：
他也许喜怒无常，前一秒钟刚说人生没意义，你心中正七上八下呢，后一秒他可能突然对某件事生起兴趣，眉飞色舞上蹿下跳的；
他也许会时常生闷气、发脾气，因为风一样的少年被困在学校和作业里了，能出气的也就是家人了啊；
他也许缺乏正确表达感受和情绪的能力，不相信不管自己怎么样都会有人爱，所以喜欢通过“作”来发泄和试探，只是想验证一下，是不是有人在这种情况下还能“接”得住他；
尽管希望父母爱他，他却经常表现出来不想爱父母，不想和父母待在一起，还可能整天挑父母的毛病，来显示他的独立、成熟和睿智。因为此时的他认为亲近或依赖父母都是幼稚的；
他尤其注重“隐私”。美国儿童心理学家戴维·艾尔金德提出，人在青少年阶段可能会发展出“假想观众”，他们想象自己就是站在舞台中心的演员。青春期是发展自我意识的重要时期，他们的身体和情感，都需要隐私。
……
以上种种，我们先不必惊慌，学会退一步，适时给予引导。但如果过度了，真有明显的抑郁倾向，或出现心理问题，我们要及早发现、及早干预。必要时，须及时寻求专业人士帮助，不可大意！
这一时期，可真是我们学会“臣服”的时期啊。因为你发现，所有的语言都是苍白的，所有的一切都不是你能掌控，你唯一能掌控能改变的，只能是自己。
我们以为给孩子一个不愁吃穿的环境、给他明亮宽敞的卧室与教室、给他所有的呵护与爱了，他应该幸福满足了。却忘了，我们自己是否幸福满足。
你以为自己不够幸福满足没关系，自己扛着，并没有影响到孩子。却不懂，孩子是父母情绪的接收器，所有父母释放的负面因子，都会被孩子无条件接收。深陷负面情绪的父母，给孩子带来最大的影响，就是剥夺了他们拥有幸福的能力。
是啊，我们这一代，同样也面临极大的生存压力。小时带来的匮乏感如影随形，那些不安全感很容易投射到孩子身上。从婚姻到生活到事业，很难保证自己每天心情都沐浴在阳光中。
如果对现状不太满意，或担忧孩子的未来，就或多或少寄希望于孩子，希望他努力过上自己想要的生活，不要再重蹈你的“覆辙”。这本意也是爱。
可一旦孩子没有达到你的期望，你看到他有不努力不上进的地方，气可能就不打一处来，负面情绪可能就会突然爆发出来。
有研究表明：暴风雨般的愤怒，往往只有12秒。情绪爆发摧毁一切，生活中的父母大多躲不过这12秒，给孩子留下了一生的创伤与遗憾。
所以下一次，当我们生气想要发火的时候，想想曾经，孩子是我们的小天使，多么无条件地爱我们！
即使我们心情不好，没有笑容，他哭着也要凑过来，要抱呀要亲呀，非要把你惹出笑来。
而今，他走到了成长的蜕变期，从童年向成人过渡，生理发育和心理变化急剧发展，也是世界观、人生观、价值观逐步形成的关键时期。正如老鹰要长出新生的翅膀，痛苦而又充满希望。
这时期的他们，如待放的花苞，更需要我们的细心呵护。
著名心理学家武志红说：当父母不安时，孩子会立即警觉；当父母放松时，孩子立即感到愉悦。
我们自己真正的好状态就是洒向他们的阳光雨露。所以先给自己力量好好爱自己，让自己心中先充满感恩与爱吧！因为同样的一句话，从你口中说出来，带着什么样的心念，造成的影响绝对就不同。
我们好好想一想，当我们对孩子说话时，不管是表扬还是批评，是带着满满的爱呢？还是披着“爱”的外衣、满满的恨铁不成钢与愤怒？
我是相信的，爱定能拉近彼此的距离。比如有一次，见他们父子开始话不投机，儿子的语气开始充满了不耐烦时，我带着对孩子满满的爱坐到了他面前。当我看着他，心中眼中都是爱，语气也温柔了八度。他看我一眼，明显也瞬间收起浑身的刺，柔和了下来。
沟通是双向的，去注重他的感受，注意倾听他的话语，给他回应。先肯定，再给建议。他开始点头，最后也同意了我的建议。
其实这很长时间以来，我一起不敢落笔写这样一篇文章，因为自己待学习的还有太多，根本不敢说写出来的这些就是对的。但我相信，只要我不停止成长，带着爱一路守护他，他定能感受到，不缺失这份爱与力量。
让我们一起对孩子说：孩子，换我做守护你的天使！
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