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【思维导图实战派】刻意练习之“遇见”计划4/365:思维导图与小

【思维导图实战派】刻意练习之“遇见”计划4/365:思维导图与小

作者: 起点_e57c | 来源:发表于2019-08-19 23:08 被阅读1次
【思维导图实战派】刻意练习之“遇见”计划4/365:思维导图与小学教师资格考试教材相结合——教育法律基础

为了加快脚步,在12月份前完成365幅的打卡任务,要每天不间断打卡三幅,加油!

教育法律基础:

(一)教育法的渊源:宪法、教育法律、教育行政法规、地方性教育法规、教育行政规章、教育法的其他渊源

(二)教育法的基本原则:教育的方向性原则、教育的公共性原则、教育的保障性原则、教育的平等性原则、教育的终身原则

(三)教育法律关系的构成要素:主体、客体、内容

(四)教育法律责任的归责要件:有损害事实、有违法行为、行为人的主观过错、违法行为与损害事实之间的因果关系

教育法律责任的类型:行政法律责任、民事法律责任、刑事法律责任、违宪责任

(五)教育法律救济渠道:行政渠道、诉讼渠道、调节和仲裁渠道

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