今天吴校长访谈时朝莉老师，她曾是乡村教师，公益网师、二宝妈妈、创业者、培训师、课程开发者、未来网校设计者，未来她可能还会有很多的斜杠。通过诸多的标签，我看到时老师在追梦的路上，迎着风雨，也迎着彩虹，微笑前行。
反问自己，我是谁？我有斜杠吗？过去，我曾是企业经理人，从综合业务，行销、质量、企管，熟悉企业所有流程和业务，后来我踏入了教育，成为一名公办幼儿园园长，是班主任，是一个高三学生的妈妈，正在努力成为一名网师。希望未来10年，20年，我可以为更多的小朋友讲绘本故事，成为幼儿阅读的引导者。
努力改变命运，坚持终见光明。为自己的梦想，勇往直前。用读书丰盈自己，更在不断地成长自己！追梦的路上留下了她深深浅浅的脚印，也见证了她执着求索的身影——柔弱而刚强。这就是展现在我们面前的时朝莉！2020年做为唯一教育志愿者登上深圳卫士的得到春晚，成为我们乡村教师的骄傲，她成功了！
我也是万千乡村教师中的一员，跨界而来，跨学科施教，从教生涯基本从零开始。在自己的工作岗位上，放空自己，从教学、班级管理开始学习，转行的三年里，我每天加班到深夜，研究幼儿教育，听专家讲座、观摩五大领域的公开课，读书学习，由于近乎执拗的坚持，我成为2019《勇气读书会》的榜样教师，获得县级优秀教师荣誉称号，所写论文多次获得省市的奖励。今天，我仍在N师里，从三期到四期，只要允许，未来的N期，我都会在这里。
勇敢的人不是不害怕，而是怕也要向前走；闪亮的人生不是未经黑暗，而是在黑暗中也努力燃起一道光。学着在跌倒中忍痛，学会把哭调成静音。深秋的枯叶，忍过寒冬就能成为孕育春天的养分。时老师就是用努力去迎接更好的自己，更美的未来。
我将时老师的《彩虹花和阅课》引进教室，带领幼儿园的孩子上了一年的阅读课。从回馈的角度，我申请加入了彩虹花生命教育课程组做志愿者，为《生命知疫》做助教，同时参加了彩虹花幼教课程的开发。正如时老师所说：“因为懂的所以热爱，因为热爱所以愿意，一切精彩因你而来！”
她的经历也再次唤醒了我。我因她而心生自己梦想，既然对教育如此深爱，那就让自己余下的时光继续点亮教育。接下来，我要为之去努力，去奋斗。不辜负身为人民教师生命的每一天！
而今，我已不再年轻，但仍旧做着自己喜欢的事——读书，写作，上课，参加线上学习，其中网师培训最为最重，并为此乐此不疲。我的生活充满了忙碌，但我却觉得很充实，很踏实，很快乐！
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