碎碎念

学校接到县教育局通知，要求选派七年级和八年级两名学生参加“口述历史”竞赛活动。

活动内容为：通过讲述泽州县人文历史、风土人情、传统文化等内容，培养学生知我泽州、爱我泽州的情怀。

活动目的是：贯彻落实双减政策，丰富学生的课余生活，培养学生的社会实践能力，增强学生热爱家乡的情感，推动泽州县专项课题《基础教育中人文资源的挖掘与利用》。

我们学校学生人数太少(初一8个人，初二4个人)，学生的写作能力也不太好，所以只能让老师先准备资料。老师们觉得应该写柳口本地的东西，可想来想去能写进文章的内容实在太少了。有老师提出以“太行一号”线为线索，把沿途的风景串联起来，可有老师又觉得内容太散乱。到底该怎么写，真是一个难题。

哎，学生少了，开展活动也困难。