《学习力》读后感连载-2

      在这本书第二章，Angie 老师主要写她的打卡式人生，她参与打卡700多天，参加了25期21天打卡。在打卡期间，她确定了自己的学习方向，那就是时间管理和育儿。

      我由此想到自己，我之前参加薇安老师的训练营也是需要打卡的，在高情商沟通训练营中我因为连续打卡还获得“持之以恒“奖。我们是连续30天，在那打卡期间，自己每天都去思考，把老师讲过的与自身结合，理论与实践结合才能真正掌握知识，才能成为自己的。那段时间觉得很烧脑，但是很充实。

      Angie老师在文中举了一个例子，说清楚她是如何打卡的，以及打卡的内容。

一、确定打卡主题：四个原则确定打卡项目：感兴趣的，急需改善的，需深入的，想尝试的。

      以定位时间管理主题为例，不断打磨、优化自己的时间管理系统，成为时间管理的最佳实践者和分享者。

二、围绕主题确定打卡三个项目：

      时间管理小技巧语音分享

      时间管理问题收集问答

      时间管理主题学习

三、列好整体框架：

      建立小技巧和问题库，分别填入21条，当然这21条只是备份，随时可以根据打卡进程进行调整。

      确定时间管理主题学习内容，确定三本书籍，找出知乎精华帖，下载时间管理课程，定下时间管理主题系列写作目标。

      Angie老师上面的例子说得很清楚，我们也可以给自己定打卡主题，然后开始自己的打卡人生。我准备下一篇文章就来写自己的打卡项目。