阅读小说小动感悟:
1.帮学生较多,管学生较少,有事情商量来解决。
2.课上,老师学会求助,让学生帮忙。
3.录制视频让他观看,唤起自我觉醒。
4.锁定目标,相信优秀生,肯定中等生,关注后进生,维持问题生,分类研究,制定成长计划攻略。
5.正面语言引导,贴正面标签。
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2.课上,老师学会求助,让学生帮忙。
3.录制视频让他观看,唤起自我觉醒。
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5.正面语言引导,贴正面标签。
本文标题:2024-08-20
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